ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







يجب تسجيل الدخول أولا

الفروق الثقافية في التعليم: كيف يؤثر التفاوت الثقافي بين الطلاب في أدائهم الأكاديمي؟

العنوان بلغة أخرى: Cultural Differences in Education: How does Cultural Difference among Students Affect their Academic Performance?
المصدر: نقد وتنوير
الناشر: مركز نقد وتنوير للدراسات الإنسانية
المؤلف الرئيسي: حسن، مروان أحمد محمود (مؤلف)
المجلد/العدد: ع19
محكمة: نعم
الدولة: أسبانيا
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: مارس
الصفحات: 330 - 344
ISSN: 2414-3839
رقم MD: 1496472
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الفروق الثقافية | التفاوت الثقافي | الأداء الأكاديمي | الثقافة | Cultural Differences | Cultural Variation | Academic Performance | Culture
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يتناول هذا المقال الفروق الثقافية في التعليم، وكيف تؤثر في أداء الطلاب الأكاديمي. ويسلط المقال الضوء على العوامل الثقافية التي تؤثر في تجارب تعليم الطلاب، وكيف يمكن أن يؤثر التفاوت الثقافي في أدائهم الأكاديمي. كما يناقش التحديات التي قد تواجه التفاوت الثقافي في التعليم، ويقدم استراتيجيات لتقليل هذا التفاوت. كما يهدف إلى تسليط الضوء على أهمية فهم الفروق الثقافية في التعليم وكيف يمكن تقديم تجارب تعليمية أكثر شمولية وفاعلية لجميع الطلاب.

This article discusses the cultural differences in education and how they impact students' academic performance. It highlights the cultural factors that affect students' learning experiences and how cultural variation can impact their academic performance. The article also addresses the challenges that cultural variation in education may face, and offers strategies to reduce this variation. It aims to emphasize the importance of understanding cultural differences in education and how to provide more inclusive and effective educational experiences for all students.

ISSN: 2414-3839