ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

الخثلان، مي عبدالعزيز عبدالرحمن، و بن كدسة، ثريا بنت عبدالخالق سعيد. (2024). ممارسات معلمات رياض الأطفال لتحقيق معيار العمليات المعرفية والمعلومات العامة وفقاً لمعايير التعلم المبكر النمائية. مجلة التربية، ع203, ج2 ، 305 - 346. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1496825

MLA إسلوب

الخثلان، مي عبدالعزيز عبدالرحمن، و ثريا بنت عبدالخالق سعيد بن كدسة. "ممارسات معلمات رياض الأطفال لتحقيق معيار العمليات المعرفية والمعلومات العامة وفقاً لمعايير التعلم المبكر النمائية." مجلة التربية ع203, ج2 (2024): 305 - 346. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1496825

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.