×
دليل المستخدم
محمد، معتز أحمد إبراهيم. (2022). أثر التعليم المدمج في تنمية بعض مهارات التفكير التأملي والميل نحو مادة الجبر لدى طلاب الصف الثاني الثانوي. مجلة تكنولوجيا التعليم والتعلم الرقمي، مج3, ع9 ، 59 - 107. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1496870
محمد، معتز أحمد إبراهيم. "أثر التعليم المدمج في تنمية بعض مهارات التفكير التأملي والميل نحو مادة الجبر لدى طلاب الصف الثاني الثانوي." مجلة تكنولوجيا التعليم والتعلم الرقمي مج3, ع9 (2022): 59 - 107. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1496870