العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of Collective Social Casework in Developing University Youth’s Awareness of Extracurricular Activities: A Study Applied to Students of the Higher Institute of Social Work in Qena |
---|---|
المصدر: | مجلة مستقبل العلوم الإجتماعية |
الناشر: | الجمعية العربية للتنمية البشرية والبيئية |
المؤلف الرئيسي: | حامد، حامد محمود ركابي (مؤلف) |
المجلد/العدد: | مج17, ع1 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2024
|
الشهر: | أبريل |
الصفحات: | 251 - 296 |
ISSN: |
2735-5217 |
رقم MD: | 1497077 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | HumanIndex |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
فاعلية | خدمة الفرد الجماعية | الأنشطة اللامنهجية | Effectiveness | Collective Social Casework | Extracurricular Activities
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
تعد الأنشطة اللامنهجية متطلبا من متطلبات الخطة الجامعية، وتحظى باهتمام كبير من المسئولين والمتخصصين في التعليم العالي باعتبارها جزء من المهام الرئيسية في المعاهد والجامعات الرعاية الطلاب وبناء شخصياتهم، غير إنه تباينت الرؤى والتوجهات حول ممارسة الأنشطة اللامنهجية بالمعاهد والجامعات، إلا أنه يلاحظ أن مستوى مشاركة الطلاب في الأنشطة اللامنهجية التي تقدمها المعاهد والجامعات دون المستوى المطلوب ولا يتناسب مع كثافة ونوع الأنشطة المقدمة للطلاب، لذا سعى الباحث باستخدام أحد النماذج الفاعلة في خدمة الفرد وهو خدمة الفرد الجماعية لتنمية وعي الطلاب بالمشاركة بممارسة الأنشطة اللامنهجية بالمعاهد والجامعات. Extracurricular student activities are a requirement of the university plan, and receive great attention from officials and specialists in higher education, as they are part of the main tasks in institutes and universities to care for students and build their personalities. However, visions and trends have varied regarding the practice of extracurricular student activities and the extent of students’ participation in them, despite the availability of many Among the areas of these extracurricular activities in institutes and universities, however, it is noted that the level of student participation in these extracurricular activities provided by institutes and universities is below the required level and is not commensurate with the intensity and type of activities provided to students. Therefore, the researcher sought to use one of the effective models in serving the individual, which is collective individual service, to develop awareness of Students participate in extracurricular activities in institutes and universities. |
---|---|
ISSN: |
2735-5217 |