العنوان بلغة أخرى: |
The "Attendu Que" in the Motivation of Judicial Judgments |
---|---|
المصدر: | حوليات جامعة الجزائر 1 |
الناشر: | جامعة الجزائر1 بن يوسف بن خدة |
المؤلف الرئيسي: | عافر، تسعديت أمال (مؤلف) |
مؤلفين آخرين: | لمطاعي، صبيحة (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | مج38, ع2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الجزائر |
التاريخ الميلادي: |
2024
|
الشهر: | جوان |
الصفحات: | 57 - 77 |
ISSN: |
1111-0910 |
رقم MD: | 1497419 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch, EcoLink, IslamicInfo, AraBase, HumanIndex |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
حيثيات | حيث إن | تسبيب | أسباب | وقائع | قانون | حكم | قرار | Motivation | Rasances | Facts | Law
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
دأب القضاة على توظيف عبارة "حيث إن" بشكل مطرد ومنتظم في صياغة أحكامهم وبنائها بأسلوب معين، إذ تبدأ بها كل فقرة من فقرات أسباب الحكم ضمانا للتسلسل المنطقي وانسجام في الأفكار، منه أنت تسمية حيثيات الحكم للدلالة على أسبابه (تسبيبه). وتعتبر عبارة "حيث إن" رمز في الأحكام القضائية غير أنها أسالت الكثير من الحبر ولاسيما في الفقه الفرنسي، إذ بين الواقع أن استخدامها في صياغة الحكم أو القرار يستعصي معه على المتقاضين والمتلقي فهمه، وهو ما استدعى التوجه نحو التحديث والتجديد في عرض الأحكام والقرارات والتغيير في أسلوب صياغتها حتى تكون مفهومة من الكافة. Judges have always and regularly used the phrase « attendu que » in the formulation and construction of their decisions with a specific style, eachparagraph of the reasons for the decision beginning with this phrase to ensure the logical sequence and harmonization of the ideas. From this phrase comes “the expectations” which indicate the reasons for the decision (motivation). The phrase “whereas” is a symbol in judicial decisions, and it has caused a lot of ink to flow, particularly in French doctrine; Reality has shown that its use in the formulation of a judgment or ruling makes it incomprehensible to litigants. And by the audience, for whom it becam eclear the need to move towardsa new style of presentation of decisions to ensure their readability and understanding by the entire audience. |
---|---|
ISSN: |
1111-0910 |