تأطير القضايا السياسية الجزائرية عبر صفحة القناة الإخبارية الشروق نيوز في موقع فيسبوك: دراسة تحليلية

العنوان بلغة أخرى:	Framing Algerian Political Issues through the Shorouk News Channel’s Facebook Page: An Analytical Study
المصدر:	مجلة العلوم الاجتماعية والإنسانية
الناشر:	جامعة باتنة
المؤلف الرئيسي:	عولمي، دلال (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	نومار، مريم نريمان (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج25, ع1
محكمة:	نعم
الدولة:	الجزائر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	جوان
الصفحات:	71 - 90
ISSN:	1111-5149
رقم MD:	1497641
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch, HumanIndex
مواضيع:	الأطر الإعلامية \| المجال السياسي \| القنوات الإخبارية \| مواقع التواصل الاجتماعي
كلمات المؤلف المفتاحية:	الأطر \| القضايا السياسية \| موقع الفيسبوك \| قناة الشروق نيوز \| Frameworks \| Political Issues \| Facebook \| Al-Shorouk News Channel
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01624nam a22002417a 4500
001	2241526
041		\|a ara
044		\|b الجزائر
100		\|9 794774 \|a عولمي، دلال \|e مؤلف
245		\|a تأطير القضايا السياسية الجزائرية عبر صفحة القناة الإخبارية الشروق نيوز في موقع فيسبوك: \|b دراسة تحليلية
246		\|a Framing Algerian Political Issues through the Shorouk News Channel’s Facebook Page: \|b An Analytical Study
260		\|b جامعة باتنة \|c 2024 \|g جوان
300		\|a 71 - 90
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a الأطر الإعلامية \|a المجال السياسي \|a القنوات الإخبارية \|a مواقع التواصل الاجتماعي
692		\|a الأطر \|a القضايا السياسية \|a موقع الفيسبوك \|a قناة الشروق نيوز \|b Frameworks \|b Political Issues \|b Facebook \|b Al-Shorouk News Channel
700		\|9 424708 \|a نومار، مريم نريمان \|e م. مشارك \|g Noumar, Mariam Nariman
773		\|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات \|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات \|6 Humanities, Multidisciplinary \|6 Social Sciences, Interdisciplinary \|c 004 \|e Social and Human Sciences Review \|f Mağallaẗ al-`ulūm al-’iğtimāʿiyyaẗ wa al-’insāniyyaẗ \|l 001 \|m مج25, ع1 \|o 0170 \|s مجلة العلوم الاجتماعية والإنسانية \|v 025 \|x 1111-5149
856		\|u 0170-025-001-004.pdf
930		\|d n \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
995		\|a HumanIndex
999		\|c 1497641 \|d 1497641