ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الموارد المائية:>الوصف

الموارد المائية: رهان حقيقي لاستدامة التنمية في الجزائر

العنوان بلغة أخرى: Water Resources: A Real Bet for Sustainable Development in Algeria
المصدر: مجلة العلوم الاجتماعية
الناشر: جامعة عمار ثليجي بالأغواط - كلية العلوم الاجتماعية
المؤلف الرئيسي: بوقفة، عبدالرحمان (مؤلف)
المجلد/العدد: مج18, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: مارس
الصفحات: 69 - 81
ISSN: 1112-6752
رقم MD: 1497723
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التنمية المستدامة | التربية المائية | الموارد المائية | الجزائر
كلمات المؤلف المفتاحية:
الموارد | الماء | التنمية | الاستدامة | الترشيد | Resources | Water | Development | Sustainability | Rationalization
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تتمحور ورقتنا البحثية حول الموارد المائية رهان حقيقي لاستدامة التنمية في الجزائر، حيث تم معالجتها من خلال تبيان الدلالة المفاهيمية المنوطة بالتنمية المستدامة، إضافة إلى التطرق لواقعية الموارد المائية في الجزائر ضمن أطر تنظيرية مع عرض مختلف الإجراءات المتخذة في توفيرها وتسييرها؛ ناهيك عن معالجة الموضوع من خلال ثقافة الماء عن طريق مختلف الممارسات الاجتماعية ضمن سياق نمذجة واقعية؛ كما تم الإشارة إلى فحوى التربية المائية في خضم الممارسة التعليمية، وما ينطوي عنها من مؤشرات دلالية تحاكي بنية المناهج الدراسية ضمن التنشئة الاجتماعية في شقها الرسمي مع ذكر مجموعة من الاقتراحات المتعلقة بالموارد المائية من حيث المحافظة والترشيد استنادا لمعطى المواطنة البيئية ومدخل التنمية المستدامة.

Our research paper focuses on water resources a real bet on sustainable development in Algeria, which has been addressed by showing the conceptual significance of sustainable development, as well as by addressing the reality of water resources in Algeria within a realistic context by presenting the various procedures taken to provide and manage them. Moreover, the issue should be addressed through water-culture through various social practices in the context of realistic modeling, Reference was also made to the content of aquaculture in the midst of educational practice, and its indicative indicators, which mimic the structure of the curricula within socialization in its formal sector, with a set of proposals relating to water resources in terms of conservation and rationalization based on the grant of environmental citizenship and the entry for sustainable development.
ISSN: 1112-6752

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.