المصدر: | مجلة كلية التربية الأساسية |
---|---|
الناشر: | الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية |
المؤلف الرئيسي: | مطشر، هند حسن (مؤلف) |
المجلد/العدد: | عدد خاص |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
العراق |
التاريخ الميلادي: |
2024
|
الشهر: | آيار |
الصفحات: | 493 - 505 |
ISSN: |
8536-2706 |
رقم MD: | 1498130 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
التغير المناخي | درجة الحرارة العظمى | Climate Change | Maximum Temperature
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 04953nam a22002177a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 2242000 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b العراق | ||
100 | |9 795029 |a مطشر، هند حسن |e مؤلف | ||
245 | |a التغير المناخي وأثره على قيم معدلات درجة الحرارة العظمى خلال أشهر الخريف في العراق | ||
260 | |b الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية |c 2024 |g آيار | ||
300 | |a 493 - 505 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |a يتبوأ موضوع التغير المناخي مكانة مهمة في الدراسات الحديثة لما له من أهمية وارتباط مباشر أو غير مباشر في حياة الإنسان والكائنات الحية، ولم يقتصر التغير المناخي على درجات الحرارة وزيادتها بل تعداها إلى معظم عناصر المناخ وظواهره كما أن درجات الحرارة وعناصر المناخ الأخرى ناتج عن التغير الذي يحدث في النظم الحركية المختلفة الآن الغلاف الجوي منظومة متكاملة ومتفاعلة وان التأثير الذي يحدث في كل مكان يمكن أن ينتقل إلى مكان آخر. تعتبر درجة الحرارة العظمى مهمة لأنها تشير إلى أعلى ارتفاع لدرجات الحرارة في اليوم، أتضح من خلال الدراسة، تأثير التغير المناخي كبير جدا في ارتفاع معدلات درجات الحرارة العظمي خلال أشهر الخريف، في الدورة الأولى (1973 -1982) بلغ معدل درجات الحرارة العظمى لشهر أيلول وتشرين الأول وتشرين الثاني (40.3 -33 -23.7) م˚ على التوالي بانحراف معياري بلغ (2.26 -2.07 2.28)، وفي الدورة الثانية (1983 -1992) حيث سجل (39.8 -32.7 -24.1) م˚ بانحراف معياري بلغ (2,21 -2,50 -2.37) على التوالي، وفي الدورة الثالثة (1993 -2002) سجلت (40.3 -34.7 -24.8)م˚ بدرجة انحراف معياري بلغت (2.46 -2.76 1.84)، وفي الدورة الرابعة (2003 -2012) بلغ معدلات الرطوبة (40.4 -34.4 -24,4)م˚ بانحراف معياري بلغت درجته (2,18 -2,75 -2,13) على التوالي، وفي الدورة الخامسة (2013 -2022) سجلت معدلات (42.5 -36.8 -25.2)م˚ بانحراف معياري بلغ (2,32 -3,35 -1.95) على التوالي، وتباين مقدار الانحراف عن المعدل العام في كل محطة في منطقة الدراسة. |b The subject of climate change occupies an important place in modern studies because of its importance and direct or indirect connection to human life and living organisms. Climate change is not limited to temperatures and their increase, but rather extends to most of the climate elements and phenomena. Temperatures and other climate elements are the result of a change in what The atmosphere is now an integrated and interactive system, and the effect that occurs in every place can be transmitted to another place. The maximum temperature is important because it represents the highest temperature rise of the day, became clear from the study that the impact of climate change is very significant in increasing the average maximum temperatures during the fall months. In the first cycle (1973-1982), the average maximum temperature for the months of September, October and November reached (40.3- 33- 23.7). Celsius respectively, with a standard deviation of (2.26- 2.07- 2.28), and in the second cycle (1983-1992), where it recorded (39.8 -32.7 -24.1) Celsius, with a standard deviation of (2.21- 2.50- 2.37) respectively, and in the third cycle (1993-2002) it recorded (40.2- 34.7- 24.8) C with a standard deviation of (2.46- 2.76- 1.84), and in the fourth cycle (2003- 2012) Humidity rates reached (40.4 -34.4 -24.4) C with a standard deviation of (2.18- 2.75- 2.13) respectively, and in the fifth cycle (2013-2022) rates were recorded at (42.5 -36.8- 25.2) C with a standard deviation of (2.32- 3.35- 1.95), respectively, and the amount of deviation from the general average varied at each station in the study area. | ||
653 | |a التحولات المناخية |a أشهر الخريف |a درجات الحرارة |a العراق | ||
692 | |a التغير المناخي |a درجة الحرارة العظمى |b Climate Change |b Maximum Temperature | ||
773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 028 |e Journal of the Faculty of Basic Education |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-muʻallimīn |l 951 |m عدد خاص |o 1156 |s مجلة كلية التربية الأساسية |v 000 |x 8536-2706 | ||
856 | |u 1156-000-951-028.pdf | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 1498130 |d 1498130 |