| LEADER |
03259nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2243010 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|9 191534
|a بلالي، مبارك
|e مؤلف
|g Belali, Mubarak
|
| 245 |
|
|
|a منهجية علماء اللغة العرب في التعامل مع مصادر البحث العلمي
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الأرائك الدولية - مركز البحوث والدراسات
|c 2024
|g سبتمبر
|
| 300 |
|
|
|a 214 - 225
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a ينماز التراث اللغوي العربي الذي خلفه قدماء العربية بالثراء والتنوع، وقد سعى علماء العربية إلى التأليف العلمي حفاظاً على ذلك الثراء والتنوع، فنهجوا في سبيل ذلك الرواية الشفهية لعلوم اللغة، وكانت عندهم مصدراً هاماً من مصادر التلقي العلمي، ثم ظهرت بعد ذلك الحاجة إلى التدوين في صدر الإسلام، واتسعت حركة التدوين في العصر الأموي وما بعده معتمدة على المصادر المكتوبة والمدونة. يسعى هذا البحث إلى دراسة هاتين الطريقتين في التأليف العلمي لدى علماء العربية، ويحاول الكشف عن أهميتهما ودورهما في المحافظة على التراث اللغوي للعربية، وضمان استمرار تلقيه لدى الأجيال المتعاقبة.
|b The Arab linguistic heritage, left by the ancient Arabs, is distinguished by its richness and diversity. Arab scholars sought to engage in scientific authorship to preserve this wealth and variety. To this end, they adopted oral transmission for linguistic sciences, which was considered an important source of scientific knowledge. Subsequently, the need for documentation arose in the early Islamic period. The documentation movement expanded during the Umayyad era and beyond, relying on written and documented sources. This research aims to study these two methods of scientific authorship among Arab scholars. It seeks to uncover their importance and role in preserving the linguistic heritage of the Arabic language and ensuring its continuous transmission to successive generations.
|
| 653 |
|
|
|a التراث اللغوي
|a مصادر البحث العلمي
|a علماء اللغة العرب
|
| 692 |
|
|
|a اللغة
|a التأليف اللغوي
|a الرواية الشفهية
|a المصادر المكتوبة
|a التراث اللغوي العربي
|b Language
|b Linguistic Authorship
|b Oral Transmission
|b Written Sources
|b Arab Linguistic Heritage
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 012
|e Alarayik Journal for Science and Humanities
|f Mağallaẗ al-Arāʾik li-l-ʿulūm wa-al-insāniyyāt
|l 006
|m ع6
|o 2479
|s مجلة الأرائك للعلوم والإنسانيات
|v 000
|x 2959-9059
|
| 856 |
|
|
|u 2479-000-006-012.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1499149
|d 1499149
|
