المصدر: | مجلة الأرائك للعلوم والإنسانيات |
---|---|
الناشر: | جامعة الأرائك الدولية - مركز البحوث والدراسات |
المؤلف الرئيسي: | شاهين، محمود قطب التبع سيد أحمد (مؤلف) |
المجلد/العدد: | ع6 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
العراق |
التاريخ الميلادي: |
2024
|
الشهر: | سبتمبر |
الصفحات: | 273 - 285 |
ISSN: |
2959-9059 |
رقم MD: | 1499175 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
المنظومة التعليمية | معايير الجودة | المعاهد الأزهرية
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدفت الورقة البحثية إلى: 1- وضع تصور مقترح لبعض المتطلبات الأساسية لتطوير منظومة التعليم الأزهري في ضوء معايير جودة التعليم. 2- تحديد أهم أدوار المعلم المصري الذي يؤمن بالعمل الجماعي، المعلم الذي يدرك أن العمل التربوي ينبغي أن يستجيب لقضايا المجتمع والمشكلات الاقتصادية والاجتماعية والسياسية التي يعاني منها المجتمع. 3- تطوير طبيعة المناهج الدراسية بما يتواكب مع تطورات القرن الحالي. 4- تطوير أساليب التدريس لجذب الطلاب إلى المدرسة. وقد توصلت الورقة البحثية إلى: 1- قيام المعاهد الأزهرية عامة بتبني فكرة تطبيقها لمعايير الجودة التي أقرتها الهيئة القومية لضمان الجودة والاعتماد. 2- العمل على تنمية القيم والاتجاهات لبناء ثقافة تنظيمية راسخة لتأكيد الجودة الشاملة والعمل على تنفيذها لدى جميع العاملين سواء طلاب، أو معلمين أو إداريين أو قيادات تعليمية. 3- تشكيل اللجان الاستشارية للجودة وضمانها من ذوي الخبرة والدراية بموضوع الجودة الشاملة. |
---|---|
ISSN: |
2959-9059 |