| LEADER |
03269nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2243142 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الإمارات
|
| 100 |
|
|
|a الهاجري، محمد بن سعيد
|g Al-Hajri, Mohammed Saeed
|e مؤلف
|9 618795
|
| 245 |
|
|
|a المعرفة الموسوعية وتأويل الخطاب
|
| 246 |
|
|
|a Encyclopedic Knowledge and Discourse Interpretation
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الوصل
|c 2024
|g يونيو
|m 1445
|
| 300 |
|
|
|a 449 - 472
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يهدف هذا البحث إلى دراسة أدوات تكوين المعرفة الموسوعية في الفكر الإنساني، حيث يسعى إلى الكشف عن المؤثرات الفاعلة في تشكيل فعل التأويل. وقد اعتمد البحث منهج الاستقراء التاريخي واللغوي للأدوات المكونة للذات المؤولة. ومما نستخلصه من هذا البحث، أن المعرفة الموسوعية تمنح المؤول تكوينا خاصا، من خلال روافد المعرفة اللغوية والثقافية والاجتماعية والتراثية والدينية والأسطورية، إلا أن هذا التكوين لا ينفرد بصناعة تأويلية تامة، بل ترفده القدرة التأويلية للذات المؤولة، كما أن للسياق التأويلي تأثيرا واضحا في فعل التأويل، ومن ثم تسهم تلك العوامل مجتمعة في تأسيس النسيج التأويلي للمؤول؛ ليمارس بوعي فعل الإدراك التأويلي للنصوص.
|b This study aims to study the tools of encyclopedic knowledge formation in human thought, as it seeks to uncover the effective influences in forming the act of interpretation. The study relied on the approach of linguistic historical induction of the tools constituting the interpreting person. We can conclude from this study that encyclopedic knowledge gives the interpreter a special formation through linguistic, cultural, social, heritage, religious and mythological knowledge. However, this formation is not unique to a complete hermeneutical industry, but rather is supplemented by the interpretive capacity of the interpreting person. In addition, the hermeneutical context has a clear effect on the interpretation. Consequently, these factors combined contribute to establishing the hermeneutic fabric for the interpreter to consciously practice the act of interpretive perception of the texts.
|
| 653 |
|
|
|a المعرفة الموسوعية
|a الذات المؤولة
|a تأويل الخطاب
|
| 692 |
|
|
|a المعرفة
|a الموسوعية
|a التأويل
|a النص
|a القارئ
|a المتلقي
|b Encyclopedic Knowledge
|b Interpretation
|b Text
|b Reader
|b Recipient
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 011
|e AL Wasl University Journal
|l 068
|m ع68
|o 2512
|s مجلة جامعة الوصل
|v 000
|x 1607-209X
|
| 856 |
|
|
|u 2512-000-068-011.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1499274
|d 1499274
|
