واقع التكفل النفسي والتربوي بأطفال التوحد باستخدام برنامج التحليل السلوكي التطبيقي "ABA": مصلحة الطب النفساني للأطفال بالمؤسسة الاستشفائية المتخصصة في الأمراض العقلية المعذر نموذجا
| العنوان بلغة أخرى: |
The Reality of Psychological and Educational Support for Autistic Children Using the Applied Behvioral Analysis "ABA" Program: The Service of Children Psychiatry at the Hospital Instituation Specializing in Mental Illness El-Madher as a Model |
|---|---|
| المصدر: | مجلة المقدمة للدراسات الإنسانية والاجتماعية |
| الناشر: | جامعة باتنة 1 الحاج لخضر - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية |
| المؤلف الرئيسي: | ابن عائشة، سمية (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | بوقصة، عمر (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج9, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | جوان |
| الصفحات: | 820 - 846 |
| ISSN: |
2602-5566 |
| رقم MD: | 1499470 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
تكفل نفسي وتربوي | توحد | برنامج تحليل سلوكي تطبيقي "ABA" | Psycological and Educational Support | Autism | Applied Behaivoral Analysis Program "ABA"
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
16
| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى التعرف على واقع التكفل النفسي والتربوي بأطفال التوحد باستخدام برنامج التحليل السلوكي التطبيقي (ABA) بمصلحة الطب النفساني للأطفال بالمؤسسة الاستشفائية المتخصصة في الأمراض العقلية المعذر كنموذج، ولتحقيق هدف الدراسة اعتمد الباحثان على المقابلات النصف موجهة مع فريق التكفل بالمصلحة، وتوصلت نتائج الدراسة إلى أن التكفل النفسي والتربوي في المصلحة يتم وفق مرحلتين أساسيتين هما: مرحلة التكفل في المنزل، ومرحلة التكفل في المصلحة، بحيث يتم اعتماد برنامج التحليل السلوكي التطبيقي القائم على نموذج التدريب على المحاولات المنفصلة (DIT)، ويستخدم المتدخلون مجموعة من استراتيجيات التحليل السلوكي التطبيقي وهي نموذج (ABC)، التعزيز، التلقين، تجزئة المهارات التلاشي، النمذجة التسلسل، والتشكيل........ إلخ، أما التقييم فيعتمد على استمارة تقييم تم تصميمها من قبل فريق التكفل في المصلحة، كما ويستخدم أيضا فريق التكفل نظام التبادل بالصور (PECS). This study aimed at identifing the fact finding of psychological and educational support for autistic children using the Applied Behavioral Analysis program (ABA), in the psychiatric service for children in the psychiatric/ mental hospital Elmadher, as a model. The results of study came to that the psychological and educational support in the service goes through two basic stages : Home support stage and Service support stage, where the Applied Behaivoral Analysis program (ABA) is adopted based on the Discrete trial training model (D.T.T), her the participants use some applied behavioral analysis straegies like: (ABC) model, reinforcement, prompt, tasck analysis, fading, modeling, chaining, shaping…..etc. but evaluation depends on an evaluation grid designed by the support staff in the service, whose members also use the pictures Exchange communication system (PECS). |
|---|---|
| ISSN: |
2602-5566 |
عناصر مشابهة
-
التجربة الجزائرية في التكفل بأطفال طيف التوحد في ظل جائحة كورونا: مصلحة العلاج النفسي للأطفال سيدي بلعباس نموذجا
بواسطة: فويرس، رميساء منشور: (2023) -
واقع التكفل الأسري بأطفال التوحد: دراسة ميدانية بمركز جمعية جسر الأمل لأطفال التوحد والمركز النفسي الطبي البيداغوجي (فاطمة الزهراء) بلدية تبسة
بواسطة: سنوسي، سمية منشور: (2017) -
فعالية برنامج علاجي قائم على تحليل السلوك التطبيقي ABA في خفض درجة السلوك الإنسحابي لدى عينة من الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد
بواسطة: غنيم، وائل ماهر محمد منشور: (2019) -
العلاج النفسي للاضطرابات السلوكية
بواسطة: الفيومي، محمد محمد عيسوي منشور: (1996) -
فاعلية برنامج تحليل السلوك التطبيقي في تعديل سلوك أطفال التوحد
بواسطة: دخان، نبيل كامل محمد منشور: (2018)
