تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > فاعلية برنامج إرشادي يستند إلى...>الوصف

فاعلية برنامج إرشادي يستند إلى العلاج الواقعي في خفض الإدمان على مواقع التواصل الاجتماعي وتحسين الفاعلية الذاتية الاجتماعية لدى المراهقين الذكور

العنوان بلغة أخرى: Effectiveness of a Counseling Program Based on Realistic Therapy in Reducing the Social Networking Site Addiction and Enhancing Social Selfefficacy among Male Adolescents
المصدر: مجلة جامعة الخليل للبحوث - العلوم الإنسانية
الناشر: جامعة الخليل
المؤلف الرئيسي: الغزو، نائلة عبدالكريم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alguzo, Naela Abdul Alkareem
مؤلفين آخرين: شتيات، محمد علي محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج19, ع1
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2024
الصفحات: 92 - 123
ISSN: 2074-4773
رقم MD: 1499672
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
البرامج الإرشادية | الإدمان الإلكتروني | مواقع التواصل الاجتماعي | مرحلة المراهقة | الأردن
كلمات المؤلف المفتاحية:
الإدمان على مواقع التواصل الاجتماعي | الفاعلية الاجتماعية الذاتية | العلاج الواقعي | المراهقين | Social Networking Site Addiction | Social Self-Efficacy | Realistic Therapy | Male Adolescents
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى اختبار فاعلية برنامج إرشادي يستند إلى العلاج الواقعي في خفض الإدمان على مواقع التواصل الاجتماعي وتحسين الفاعلية الذاتية الاجتماعية لدى المراهقين الذكور. وتكونت عينة الدراسة من (30) طالب من طلاب الصفين الثامن والتاسع في إحدى المدارس الحكومية في محافظة اربد، الأردن. ولتحقيق أهداف الدراسة، فقد أكمل المشاركون مقياسا للإدمان على مواقع التواصل الاجتماعي، تكون من (18) فقرة، وآخر لقياس الفاعلية الذاتية الاجتماعية، تكون من (6) فقرات. واختير الطلاب بناء على درجاتهم المرتفعة على مقياس الإدمان على مواقع التواصل الاجتماعي، ودرجاتهم المنخفضة على مقياس الفاعلية الذاتية الاجتماعية، ثم عينوا بشكل عشوائي لمجموعتين متساويتين: مجموعة تجريبية وعدد أفرادها (15) مراهقا، تلقت برنامج علاجي يستند إلى العلاج الواقعي، مكون من (12) جلسة، ومجموعة ضابطة وعدد أفرادها (15) مراهقا، لم تتلقى البرنامج الإرشادي. وأظهرت نتائج القياس البعدي وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين المجموعتين التجريبية والضابطة في الإدمان على مواقع التواصل الاجتماعي، وفي الفاعلية الذاتية الاجتماعية لصالح المجموعة التجريبية التي تلقى أفرادها البرنامج الإرشادي.

The study aims to explore the effectiveness of realistic therapy (RT) to reduce the social networking site addiction and enhancing social self-efficacy among male adolescents. The sample of the study consisted of 30 male students in the eighth and ninth grades at a public school in Irbid Governorate, Jordan. In this study, a social networking site addiction scale, consisted of 18 items, and a social self-efficacy scale, consisted of 6 items were used. The participants were selected based on their high scores on the social networking site addiction scale and low scores on the social self-efficacy scale. They were randomly assigned into two groups: experimental group included (15) male adolescents, who received a program of (RT) consisted of (12) sessions; and a control group consisted of (15) male adolescents, who did not receive the counseling program. The post-test results showed that there were significant differences between the two groups regarding the level of social networking site addiction and social self-efficacy in favor of experimental group.
ISSN: 2074-4773

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.