سعيد، سعد محمد إمام، و السيد، عماد أبو سريع حسين. (2021). التفاعل بين نمطي تقديم الدعم "موجز - تفصيلي" ببيئة تعلم افتراضية ثلاثية الأبعاد والأسلوب المعرفي "معتمد - مستقل" وأثره على تنمية مهارات تصميم وإنتاج الرسوم المتحركة لدى طلاب كلية التربية. المجلة الدولية للتعليم الإلکتروني، مج4, ع1 ، 11 - 155. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1499690
سعيد، سعد محمد إمام، و عماد أبو سريع حسين السيد. "التفاعل بين نمطي تقديم الدعم "موجز - تفصيلي" ببيئة تعلم افتراضية ثلاثية الأبعاد والأسلوب المعرفي "معتمد - مستقل" وأثره على تنمية مهارات تصميم وإنتاج الرسوم المتحركة لدى طلاب كلية التربية." المجلة الدولية للتعليم الإلکتروني مج4, ع1 (2021): 11 - 155. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1499690