×
دليل المستخدم
يوسف، أحمد محمد فهمي. (2021). التفاعل بين نوع التغذية الراجعة القائمة على تحليلات التعلم وتوقيت تقديمها على تنمية مهارات حل المشكلات والتنظيم الذاتي للتعلم لدى طلاب كلية التمريض. المجلة الدولية للتعليم الإلکتروني، مج4, ع2 ، 657 - 734. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1499823
يوسف، أحمد محمد فهمي. "التفاعل بين نوع التغذية الراجعة القائمة على تحليلات التعلم وتوقيت تقديمها على تنمية مهارات حل المشكلات والتنظيم الذاتي للتعلم لدى طلاب كلية التمريض." المجلة الدولية للتعليم الإلکتروني مج4, ع2 (2021): 657 - 734. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1499823