×
دليل المستخدم
العقيل، ميثاء راضي عقيل، و القط، محمد علي عبدالمقصود. (2024). أثر اختلاف تقديم السرد القصصي الرقمي القائم على نمطي "الحالة / السيناريو" في تنمية مهارات التفكير الحاسوبي والاتجاه نحوه لدى طالبات المرحلة الابتدائية. المجلة الدولية للتعليم الإلکتروني، مج12, ع3 ، 61 - 140. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1500086
العقيل، ميثاء راضي عقيل، و محمد علي عبدالمقصود القط. "أثر اختلاف تقديم السرد القصصي الرقمي القائم على نمطي "الحالة / السيناريو" في تنمية مهارات التفكير الحاسوبي والاتجاه نحوه لدى طالبات المرحلة الابتدائية." المجلة الدولية للتعليم الإلکتروني مج12, ع3 (2024): 61 - 140. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1500086