خطايبة، مصعب محمد صالح، و العلاونة، محمد خالد مفلح. (2023). أثر استراتيجية "التعلم المقلوب" في تحصيل طلبة الصف الخامس الأساسي في مبحث التربية المهنية (رسالة ماجستير غير منشورة). جامعة اليرموك، إربد. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1500087