×
دليل المستخدم
عبدالحميد، سناء عبدالحميد نوفل. (2022). تصميم بيئة تعلم معكوس قائمة على التفاعل بين نمط التعلم التشاركي والأسلوب المعرفي وأثرها في تنمية مهارات التصميم التعليمي وخفض التجول العقلي لدى طلاب تكنولوجيا التعليم. المجلة الدولية للتعليم الإلکتروني، مج7, ع3 ، 173 - 284. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1500102
عبدالحميد، سناء عبدالحميد نوفل. "تصميم بيئة تعلم معكوس قائمة على التفاعل بين نمط التعلم التشاركي والأسلوب المعرفي وأثرها في تنمية مهارات التصميم التعليمي وخفض التجول العقلي لدى طلاب تكنولوجيا التعليم." المجلة الدولية للتعليم الإلکتروني مج7, ع3 (2022): 173 - 284. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1500102