المهارات القيادية للمرأة العاملة وعلاقتها بإدارة الضغوط في ظل التحديات المعاصرة

العنوان بلغة أخرى:	Leadership Skills of the Working Women and their Relationship to Stress Management under the Contemporary Challenges
المصدر:	المجلة العلمية لعلوم التربية النوعية
الناشر:	جامعة طنطا - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي:	شلبي، وفاء فؤاد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Shalaby, Wafaa Fouad
مؤلفين آخرين:	الحلبي، نجلاء فاروق (م. مشارك) , هلال، عبير أنور أحمد (م. مشارك) , سليمان، إيمان سمير مصطفى محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد:	ع15
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2022
الشهر:	يونيه
الصفحات:	67 - 132
ISSN:	2735-3893
رقم MD:	1500160
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	المرأة العاملة \| المهارات القيادية \| الضغوط الأسرية \| مصر
كلمات المؤلف المفتاحية:	المهارات القيادية للمرأة العاملة \| إدارة الضغوط \| التحديات المعاصرة \| Leadership Skills of Working Women \| Stress Management \| Contemporary Challenges
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01519nam a22002537a 4500
001	2244016
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 248254 \|a شلبي، وفاء فؤاد \|e مؤلف \|g Shalaby, Wafaa Fouad
245		\|a المهارات القيادية للمرأة العاملة وعلاقتها بإدارة الضغوط في ظل التحديات المعاصرة
246		\|a Leadership Skills of the Working Women and their Relationship to Stress Management under the Contemporary Challenges
260		\|b جامعة طنطا - كلية التربية النوعية \|c 2022 \|g يونيه
300		\|a 67 - 132
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a المرأة العاملة \|a المهارات القيادية \|a الضغوط الأسرية \|a مصر
692		\|a المهارات القيادية للمرأة العاملة \|a إدارة الضغوط \|a التحديات المعاصرة \|b Leadership Skills of Working Women \|b Stress Management \|b Contemporary Challenges
700		\|a الحلبي، نجلاء فاروق \|g El-Halaby, Naglaa Farouk \|e م. مشارك \|9 97936
700		\|9 596910 \|a هلال، عبير أنور أحمد \|e م. مشارك \|g Helal, Abeer Anwar Ahmed
700		\|9 796101 \|a سليمان، إيمان سمير مصطفى محمد \|e م. مشارك
773		\|c 017 \|l 015 \|m ع15 \|o 2574 \|s المجلة العلمية لعلوم التربية النوعية \|v 000 \|x 2735-3893
856		\|u 2574-000-015-017.pdf
930		\|d n \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1500160 \|d 1500160