ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







Evaluating Classroom Management Skills of Female English Language Teachers at Elementary Stage in the Light of Active Learning Principles

العنوان بلغة أخرى: تقويم مهارات إدارة الصف لدى معلمات اللغة الإنجليزية بالمرحلة الابتدائية في ضوء مبادئ التعلم النشط
المصدر: المجلة العلمية لعلوم التربية النوعية
الناشر: جامعة طنطا - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: عرفات، مروان رشيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Arafat, Marwan Rasheed
مؤلفين آخرين: الثقفي، نسيم سفر (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع13
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: يونيه
الصفحات: 48 - 71
ISSN: 2735-3893
رقم MD: 1500167
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التقويم | مهارات الإدارة الصفية | مبادئ التعلم النشط | Evaluation | Classroom Management Skills | Active Learning Priciples
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 2735-3893