ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







يجب تسجيل الدخول أولا

Evaluating Classroom Management Skills of Female English Language Teachers at Elementary Stage in the Light of Active Learning Principles

العنوان بلغة أخرى: تقويم مهارات إدارة الصف لدى معلمات اللغة الإنجليزية بالمرحلة الابتدائية في ضوء مبادئ التعلم النشط
المصدر: المجلة العلمية لعلوم التربية النوعية
الناشر: جامعة طنطا - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: عرفات، مروان رشيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Arafat, Marwan Rasheed
مؤلفين آخرين: الثقفي، نسيم سفر (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع13
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: يونيه
الصفحات: 48 - 71
ISSN: 2735-3893
رقم MD: 1500167
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التقويم | مهارات الإدارة الصفية | مبادئ التعلم النشط | Evaluation | Classroom Management Skills | Active Learning Priciples
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 2735-3893