تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > لحن الكنيسة القبطية الأرثوذكسي...>الوصف

لحن الكنيسة القبطية الأرثوذكسية "غولغوثا" ودوره في تنمية مهارات العزف على آلة البيانو

العنوان بلغة أخرى: The Melody of the Orthodox Church ''Golgotha'' and its Role in the Development of Piano Playing Skills
المصدر: المجلة العلمية لعلوم التربية النوعية
الناشر: جامعة طنطا - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: الشافعي، جيهان عزت (مؤلف)
مؤلفين آخرين: سيدهم، جاكلين جمال (م. مشارك) , سعد، مريم حلمي (م. مشارك) , مسعود، مريم القس أبانوب لويس (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع15
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: يونيه
الصفحات: 460 - 482
ISSN: 2735-3893
رقم MD: 1500420
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
العزف الموسيقي | التراث المصري | الآلات الموسيقية | الألحان القبطية | الديانة المسيحية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: الموسيقى تنحدر من أصول قديمة قدم التاريخ، ولم يختلف المؤرخون في إرجاع الوجود الموسيقى إلى العقيدة الدينية، أى أن الإبداع الموسيقى منذ نشأته الأولى كان وليد علاقة الإنسان بخالقه، هذه العلاقة العميقة منذ العصور الأولى دفعت الإنسان الأول إلى مخاطبة آلهة بلغة رقيقة جميلة. وتدلنا الآثار المصرية على أن الشعب المصري القديم عرف الموسيقى واستجاب لها وكان يستخدمها في أوقات مرحه وحزنه و الحفلات الدينية وفي شتى المناسبات، وقد نقلت إلينا الصور والرسوم المتروكة على الآثار أمثلة للآلات الموسيقية التي كان المصريون القدماء يستخدمونها، وقد أثبتت الأبحاث العلمية أن التراث المصري الموسيقي هو أقدم تراث موسيقى في العالم، وأنه من الطبيعي جداً أن الفراعنة المتخصصون في موسيقى الآلهة بأسرارها الفرعونية عندما دخلوا الديانة المسيحية لم يستطيع أن يتخلص من الموسيقى الفرعونية التي كانت قد عاشت في وجدانهم وامتزجت بكل مظاهر حياتهم واختزنت في عقلهم الباطن. وبما أنه يوجد كثير من الموسيقى والألحان القبطية من أصل فرعوني تلك التي احتفظ بها الشعب وتمسك بها، فقررت الباحثة تحليل لحن غولغوثا وهو من الألحان المحببة والشيقة لدى دارس البيانو القبطي لإكساب مهارات تعليم العزف على آلة البيانو. وقد جاء البحث في أربعة فصول كما يلي: الفصل الأول: مقدمة البحث ويتكون من مبحثين - المبحث الأول: المقدمة - مشكلة البحث - أهداف البحث - أهمية البحث - حدود البحث - عينة البحث - منهج البحث - أدوات البحث - مصطلحات البحث. - المبحث الثاني: يتكون من الدراسات السابقة المرتبطة بموضوع البحث. الفصل الثاني: الإطار النظري: ويتكون من: 1- الموسيقى القبطية الأرثوذكسية وجذورها الفرعونية. 2- فكرة عن لحن غولغوثا. الفصل الثالث: الإطار التطبيقي ويتضمن: 1- التحليل العزفي للحن غولوغثا من الألحان الكنسية الأرثوذكسية، والإرشادات العرفية والتدريبات اللازمة لتذليل صعوبات التقنيات العرفية. الفصل الرابع: نتائج البحث والتوصيات.

Music which descends from origins as ancient as history and historians have agreed on attributing the existence of music to religious belief. This indicates that musical innovation sprang from the relationship between humans and their creator since its very beginning. The deep relationship, from the early ages, has driven early humans to address gods in gentle, pretty language. Egyptian antiquities indicate that ancient Egyptian people have recognised music and responded to it. Ancient Egyptians have used music in their times of joyfulness and sadness as well as in their religious and various occasions. Images and illustrations remaining on the antiquities have conveyed examples of musical instruments which have been used by ancient Egyptians. Research has proven that musical Egyptian heritage is the oldest in the world. It is also normal that specialised Pharaohs in divine music with its secrets have not forsaken Pharaonic music, which has lived in their hearts, blended with all aspects of their life, and hung in their subconscious mind, when they were converted to Christianity. Since there are many Coptic music and melodies of pharaonic origin that the people have preserved and stuck to, the researcher decided to analyze the Golgotha melody, which is one of the most beloved and interesting melodies for the Coptic piano student to gain the skills of teaching playing the piano. A researcher in Master's Degree, Piano Major, and a Headteacher A of Music Education in Qasim Amin Secondary School for Girls.
ISSN: 2735-3893

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.