مرواد، علاء عبدالله أحمد. (2022). فاعلية استخدام مدخل التاريخ الرقمي في تدريس منهج الدراسات الاجتماعية لتنمية مهارات المواطنة الرقمية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي. المجلة الدولية للتعليم الإلکتروني، مج6, ع1 ، 599 - 662. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1500546
مرواد، علاء عبدالله أحمد. "فاعلية استخدام مدخل التاريخ الرقمي في تدريس منهج الدراسات الاجتماعية لتنمية مهارات المواطنة الرقمية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي." المجلة الدولية للتعليم الإلکتروني مج6, ع1 (2022): 599 - 662. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1500546