×
دليل المستخدم
محمد، إيمان مهدي. (2022). أثر التفاعل بين نمط عرض المحتوى "الكلي / التسلسلي" والسعة العقلية "مرتفع / منخفض" داخل بيئة تعلم إلكترونية في تنمية المهارات الرقمية والقابلية للاستخدام لدى طلاب كلية التربية. المجلة الدولية للتعليم الإلکتروني، مج6, ع2 ، 311 - 423. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1500576
محمد، إيمان مهدي. "أثر التفاعل بين نمط عرض المحتوى "الكلي / التسلسلي" والسعة العقلية "مرتفع / منخفض" داخل بيئة تعلم إلكترونية في تنمية المهارات الرقمية والقابلية للاستخدام لدى طلاب كلية التربية." المجلة الدولية للتعليم الإلکتروني مج6, ع2 (2022): 311 - 423. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1500576