فاعلية برنامج في الاقتصاد المنزلي قائم على المدخل التفاوضي في تنمية بعض مهارات التفكير المستقبلي وجودة نمط الحياة لدى طالبات المرحلة الثانوية الأزهرية
| العنوان بلغة أخرى: |
Effectiveness of A program in Home Economics Based on the Negotiation Approach in Developing some Futuristic Thinking Skills and Quality of Life for Al-Azhar Secondary Stage Students |
|---|---|
| المصدر: | المجلة العلمية لعلوم التربية النوعية |
| الناشر: | جامعة طنطا - كلية التربية النوعية |
| المؤلف الرئيسي: | أبو الغيط، زينب عيد عبدالرحيم (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Aboul Gheit, Zainab Eid Abdel-Rahim |
| مؤلفين آخرين: | الشامي، إيناس عبدالمعز (م. مشارك) , جاد الله، حنان عبدالسميع مبروك (م. مشارك) , جلبط، وسام علي أحمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع11 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الشهر: | يونيه |
| الصفحات: | 60 - 94 |
| ISSN: |
2735-3893 |
| رقم MD: | 1501071 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
المدخل التفاوضي | مهارات التفكير المستقبلي | جودة الحياة | The Negotiation Approach | Futuristic Thinking Skills | Quality of Life
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| المستخلص: |
استهدف البحث الحالي الكشف عن فاعلية برنامج في الاقتصاد المنزلي قائم على المدخل التفاوضي في تنمية بعض مهارات التفكير المستقبلي وجودة الحياة لدى طالبات المرحلة الثانوية الأزهرية، ولتحقيق أهداف البحث استخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي والمنهج شبه التجريبي ذي المجموعتين المتكافئتين (الضابطة والتجريبية( القائم على تصميم المعالجات القبلية- البعدية- التتبعية، وتكونت عينة البحث (٦٠) طالبة من طالبات الصف الأول الثانوي الأزهري بواقع (۳۲) طالبة للمجموعة التجريبية، و(۲۸) طالبة للمجموعة الضابطة بمتوسط حسابي لأعمارهن (١٥,٤)، وانحراف معياري (٠,٤٩٥)، واستخدمت الباحثة مجموعة من الأدوات هي )اختبار مهارات التفكير المستقبلي ومقياس مهارات التفكير المستقبلي ومقياس جودة الحياة)، وكان من أهم نتائج البحث الحالي نجاح وفاعلية البرنامج القائم على المدخل التفاوضي في تنمية بعض مهارات التفكير المستقبلي وجودة الحياة لدى طالبات الصف الأول الثانوي الأزهري. The research aims to investigate Effectiveness of A program in Home Economics Based on The Negotiation Approach in Developing Some Futuristic Thinking Skills and Quality of Life for Al-Azhar Secondary Stage Students among a group of (60) students School for Basic Education، Kafr El-Zayat Center، Gharbia Governorate. They were divided into two groups، one of which is experimental (N=32)، and the other is control (N=28). The researcher prepared on future thinking skills test, measure future thinking skills and measure of quality of life، The research followed the quasi-experimental and descriptive، The results revealed that Effectiveness of A program in Home Economics Based on The Negotiation Approach in Developing Some Futuristic Thinking Skills and Quality of Life for Al-Azhar Secondary Stage Students. |
|---|---|
| ISSN: |
2735-3893 |
عناصر مشابهة
-
برنامج مقترح لتفعيل مبادئ التعلم القائم على الدماغ وتأثيره فى بعض جواتب التنمية البشرية لدى طالبات المرحلة الثانوية فى الاقتصاد المنزلى
بواسطة: الطنانى، صفاء صابر عبدالظاهر منشور: (2016) -
برنامج تعليمي مقترح قائم على الدمج بين استراتيجية التخيل الموجه والتعليم الإلكتروني وأثره في تنمية مهارات التفكير الإيجابي لدى طالبات كلية الاقتصاد المنزلي
بواسطة: أبو الغيط، إيمان على محمد منشور: (2020) -
برنامج في الاقتصاد المنزلي قائم على استراتيجيات التفكير المتشعب لتحسين مهارات التفكير الإيجابي ومستوى تقدير الذات لدى الطالبات ذوات العجز المتعلم بالمرحلة الثانوية
بواسطة: إسماعيل، نهى جمال محمود منشور: (2023) -
فاعلية برنامج تدريبي قائم على الحل الإبداعي للمشكلات في تنمية مهارات ريادة الأعمال المستقبلية لدى طالبات الاقتصاد المنزلي بدولة الكويت
بواسطة: العيسى، منال عبدالعزيز عثمان منشور: (2023) -
أثر استخدام استراتيجية معرض التجول في تدريس الاقتصاد المنزلي لتنمية مهارات التفكير المتجدد والانخراط في التعلم لدى طالبات المرحة الثانوية
بواسطة: أبو عرب، إيمان شعبان منشور: (2020)
