×
دليل المستخدم
غالي، هند كاظم تايه، و حسن، أريج خضر. (2024). أثر أنموذج التناوب على محطات التعلم المدمج في تحصيل الرياضيات لدى طالبات الصف الثالث المتوسط. مجلة البحوث التربوية والنفسية، ع83 ، 294 - 318. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1501078
غالي، هند كاظم تايه، و أريج خضر حسن. "أثر أنموذج التناوب على محطات التعلم المدمج في تحصيل الرياضيات لدى طالبات الصف الثالث المتوسط." مجلة البحوث التربوية والنفسية ع83 (2024): 294 - 318. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1501078