يجب تسجيل الدخول أولا
دور الإدارة المدرسية في تطبيق استراتيجيات التعلم عن بعد في المدارس الخاصة خلال جائحة كورونا: دراسة مقارنة بين دولة الكويت والأردن
| العنوان بلغة أخرى: |
The Role of School Administration in Implementing Distance Learning Strategies in Private Schools during the COVID-19 Pandemic: A Comparative Study between Kuwait and Jordan |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | العقيلي، نور روحي محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Aqeeli, Noor Rouhi |
| مؤلفين آخرين: | الخوالدة، عايد أحمد حماد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| موقع: | مؤتة |
| الصفحات: | 1 - 104 |
| رقم MD: | 1501246 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة مؤتة |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
58
عناصر مشابهة
-
دور مديري المدارس الحكومية بتوظيف التعلم عن بعد في ظل جائحة كورونا المستجد من وجهة نظر المعلمين في محافظة الجهراء بدولة الكويت
بواسطة: الحربي، فهد خلف جزا منشور: (2021) -
اتجاهات الإدارة المدرسية نحو توظيف التعلم عن بعد في ظل انتشار جائحة كورونا من وجهة نظر مديري المدارس في منطقة الفروانية بدولة الكويت
بواسطة: القطان، وحيد عبدالله علي منشور: (2021) -
درجة توظيف معلمي المدارس الخاصة للتعليم عن بعد في ظل جائحة كورونا وعلاقته بمستوى التعلم الذاتي لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا
بواسطة: الجواوده، إنعام محمد منشور: (2021) -
أهمية تطوير نموذج العمل التجاري "Business Model" في المدارس الخاصة لضمان نجاحها في التعليم عن بعد "التعليم الإلكتروني" وتجاوز أزمة جائحة كورونا Covid-19: دراسة تحليلية
بواسطة: قويدر، خديجة عبدالقادر منشور: (2020) -
دور إدارة اتجاهات أولياء أمور الطلبة ذوي صعوبات التعلم نحو التعليم عن بعد خلال جائحة كورونا "Covid-19"
بواسطة: أبو زيتون، سليمان موسى منشور: (2021)
