| LEADER |
03201nam a22002057a 4500 |
| 001 |
2245303 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 796902
|a السيد، محمود السيد علي عبدالوهاب
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a التدخل المهني من منظور طريقة العمل مع الجماعات لتنمية وعي الشباب الجامعي بالسلامة الرقمية
|
| 260 |
|
|
|b الجمعية المصرية للأخصائيين الإجتماعيين
|c 2024
|g أبريل
|
| 300 |
|
|
|a 186 - 231
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e تسعى هذه الدراسة إلى تقييم مدى فاعلية التدخل المهني من خلال أسلوب العمل مع الجماعات في تنمية وعي الشباب الجامعي بمفهوم السلامة الرقمية، وذلك في ظل ما يشهده العصر الرقمي من تحديات متزايدة مثل تصاعد المخاطر الإلكترونية وتراجع الالتزام بالقيم الأخلاقية في استخدام التكنولوجيا. اعتمدت الدراسة على المنهج التجريبي باستخدام تصميم المجموعة الواحدة، حيث تم تنفيذ برنامج تدخلي على عينة مكونة من 73 طالبًا وطالبة من المعهد المتوسط للخدمة الاجتماعية بكفر الشيخ، باستخدام أدوات تضمنت مقياسًا للسلامة الرقمية وبرنامجًا مهنيًا يحتوي على استراتيجيات متعددة، منها إعادة البناء المعرفي وتعديل السلوك. أظهرت النتائج وجود تحسن ملحوظ بعد تطبيق البرنامج، حيث كشفت عن فروق دالة إحصائيًا بين القياس القبلي والبعدي في وعي المشاركين بمفاهيم مثل الاحترام والتواصل الرقمي وحماية البيانات الشخصية. كما أبرزت الدراسة الدور المهم للأخصائي الاجتماعي في تعزيز الممارسات الرقمية الآمنة من خلال أنشطة جماعية تفاعلية. وتوصلت إلى أن البرنامج التدخلي ساهم بفعالية في رفع مستوى الوعي بالسلامة الرقمية، وأوصت بدمج هذه المفاهيم في المناهج التعليمية والبرامج التدريبية الموجهة للشباب، مع الدعوة لتوسيع نطاق الدراسات المستقبلية لتشمل عينات أكثر تنوعًا. كُتب هذا المستخلص من قبل دار المنظومة 2025
|
| 653 |
|
|
|a العمل الجماعي
|a التوعية الاجتماعية
|a الشباب الجامعي
|a السلامة الرقمية
|
| 773 |
|
|
|4 الخدمة الاجتماعية
|4 علم الإجتماع
|6 Social Work
|6 Sociology
|c 004
|e Journal of Social Work
|f Maǧallaẗ Al-H̲idmaẗ Al-Iǧtimāʿiyyaẗ
|l 005
|m ع80, ج5
|o 0677
|s مجلة الخدمة الإجتماعية
|v 080
|x 2735-3427
|
| 856 |
|
|
|u 0677-080-005-004.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1501573
|d 1501573
|
