LEADER |
03421nam a22002177a 4500 |
001 |
2245809 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 797139
|a أحمد، لمياء محمد عبدالعال
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a أكثر الانحرافات القوامية شيوعاً بالطرف العلوي والجذع لتلاميذ الصفوف الثلاثة الأولى من مرحلة التعليم الأساسي بإدارة الخارجة التعليمية
|
260 |
|
|
|b جامعة الوادي الجديد - كلية التربية الرياضية
|c 2023
|g يونيو
|
300 |
|
|
|a 105 - 123
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a تعتبر عملية ملاحظة وقياس النواحي القوامية للتلميذ في المدرسة في مختلف مراحل نموه خطوة في غاية الأهمية لاستكمال مراحل نموه بشكل صحيح ، وبما أن المدرسة هي المكان الذي يقضي فيه التلميذ معظم اليوم ، ونظرا لنمو الطفل السريع في هذه المرحلة ( المرحلة الابتدائية ) يمكن أن يكتسب نتيجة لتحركاته السريعة والمفاجئة إلي اتخاذ أوضاع قوامية غير سليمة تكاد تثبت هذه الأوضاع إذا لم تلقي اهتمام سريع لتصحيحها . ولذلك فإن مشكة النمو في المرحلة الابتدائية مسار اهتمام كثيرا من العلماء المتخصصين والباحثين في مختلف المجالات علي مر العصور بصفة عامة ، وفي مجال التربية الرياضية بصفة خاصة بإعتبار هذه الفترة في حياة الطفل مرحلة انتقالية هامة لصقل القدرات الحركية الأساسية إلي مرحلة تأسيس المهارات الحركية الانتقالية التمهيدية والمهارات الرياضية . مما دفع الباحثة للقيام بهذا البحث علي تلاميذ الصفوف الثلاثة الأولي بمرحلة التعليم الأساسي بإدارة الخارجة التعليمية. هدف الدراسة: 1- التعرف على الانحرافات القوامية الشائعة بالطرف العلوي والجذع لتلاميذ الصفوف الثلاث الأولى بمرحلة التعليم الأساسي من ( 6 : 9 ) سنوات في مدارس الحضر بإدارة الخارجة التعليمية . 2- التعرف على الانحرافات القوامية الشائعة بالطرف العلوي والجذع لتلاميذ الصفوف الثلاث الأولى بمرحلة التعليم الأساسي من ( 6 : 9 ) سنوات في مدارس الريف بإدارة الخارجة التعليمية
|
653 |
|
|
|a التعليم الأساسي
|a التوافق النفسي
|a التشوهات القوامية
|a التوجيه الحركي
|
692 |
|
|
|a الانحرافات القوامية
|a إدارة الخارجة التعليمية
|a تلاميذ
|
773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 007
|f Mağallaẗ Al-Wadī Al-Ǧadīd Li ʿulūm Al-Rīyāḍaẗ
|l 003
|m مج8, ع3
|o 2415
|s مجلة الوادي الجديد لعلوم الرياضة
|v 008
|x 2786-0302
|
856 |
|
|
|u 2415-008-003-007.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1502083
|d 1502083
|