Strategiesfor Prevention and Control of Narcotic and Psychotropic Substances in Palestine

العنوان بلغة أخرى:	استراتيجيات الوقاية والمكافحة من المواد المخدرة والمؤثرات العقلية في فلسطين
المصدر:	مجلة التطوير العلمي للدراسات والبحوث
الناشر:	أكاديمية التطوير العلمي - مجموعة سما دروب للدراسات والاستشارات والتطوير العلمي
المؤلف الرئيسي:	أبو ظاهر، خالد طه محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Abu Thaher, Khaled Taha Muhammad
المجلد/العدد:	ع19
محكمة:	نعم
الدولة:	اليمن
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	سبتمبر
الصفحات:	324 - 338
ISSN:	2709-1635
رقم MD:	1502095
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	الإنجليزية
قواعد المعلومات:	EduSearch, HumanIndex
مواضيع:	استراتيجيات الوقاية \| المواد المخدرة \| ظاهرة التعاطي \| فلسطين
كلمات المؤلف المفتاحية:	استراتيجيات \| المخدرات \| المؤثرات العقلية \| الوقاية \| فلسطين \| Strategies Plan \| Narcotics \| Psychotropic Substances \| Prevention \| Palestine
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

2

LEADER	01565nam a22002297a 4500
001	2245810
041		\|a eng
044		\|b اليمن
100		\|9 783689 \|a أبو ظاهر، خالد طه محمد \|e مؤلف \|g Abu Thaher, Khaled Taha Muhammad
245		\|a Strategiesfor Prevention and Control of Narcotic and Psychotropic Substances in Palestine
246		\|a استراتيجيات الوقاية والمكافحة من المواد المخدرة والمؤثرات العقلية في فلسطين
260		\|b أكاديمية التطوير العلمي - مجموعة سما دروب للدراسات والاستشارات والتطوير العلمي \|c 2024 \|g سبتمبر
300		\|a 324 - 338
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a استراتيجيات الوقاية \|a المواد المخدرة \|a ظاهرة التعاطي \|a فلسطين
692		\|a استراتيجيات \|a المخدرات \|a المؤثرات العقلية \|a الوقاية \|a فلسطين \|b Strategies Plan \|b Narcotics \|b Psychotropic Substances \|b Prevention \|b Palestine
773		\|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات \|4 التربية والتعليم \|6 Humanities, Multidisciplinary \|6 Education & Educational Research \|c 018 \|e Journal of Scientific Development for Studies and Research \|f Majalat altatwir aleilmii. \|l 019 \|m ع19 \|o 2212 \|s مجلة التطوير العلمي للدراسات والبحوث \|v 000 \|x 2709-1635
856		\|u 2212-000-019-018.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
995		\|a HumanIndex
999		\|c 1502095 \|d 1502095