المصدر: | مجلة كلية التربية بالمنصورة |
---|---|
الناشر: | جامعة المنصورة - كلية التربية |
المؤلف الرئيسي: | غانم، نجلاء فتحي عبدالعزيز (مؤلف) |
مؤلفين آخرين: | علي، السيد فهمي (مشرف) |
المجلد/العدد: | ع120, ج2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2022
|
الشهر: | أكتوبر |
الصفحات: | 1248 - 1281 |
ISSN: |
1110-9777 |
رقم MD: | 1502928 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 03837nam a22002177a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 2246687 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b مصر | ||
100 | |9 797588 |a غانم، نجلاء فتحي عبدالعزيز |e مؤلف | ||
245 | |a أبعاد صعوبة التعبير عن المشاعر وعلاقتها بالأعراض الاكتئابية لدى الأطفال مجهولي النسب | ||
260 | |b جامعة المنصورة - كلية التربية |c 2022 |g أكتوبر | ||
300 | |a 1248 - 1281 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |a الأسرة هي الأرض التي تنبت فيها أول بذور الطفل، منها يرتشف كل القيم والمبادئ والأخلاقيات، وعليها يرتع وهو آمن على نفسه، يجد من يحتضنه منذ أول إطلالة لـه على الدنيا، لا يحمل للغد هماً، ولا يأمل من اليوم سوى الفرح والسعادة واللعب، هي التي تحضنه، تمد يدها لتحميه في السواء والمرض، وفي كل الأوقات، إنه بدونها بلا هوية، ولا كيان، ولا معنى، ولا قيمة، ذاته في وجودها، بقاؤه مرهون بها، وجوده لا أهمية لـه ما لم تكن هي التي أنبتته، تتركه يزرع، يحرث ثماره، يقلب فيها، تصبر عليه حتى تجني معه كل الثمار التي سمحت هي بزرعها، وكلما كان الناتج كما أرادت وأراد، نجد في النهاية طفلاً سوياً من كل الوجوه، صحياً ونفسياً وعقلياً واجتماعياً، أنماطه السلوكية متوافقة مع البيئة والآخرين، ذا انتماء لها وللوطن ولكل ما حوله. والأسرة هي أفضل مكان ولا مكان سويّ يمكن أن ينمو فيه الطفل إلا أسرته (Lee, 1995: 127)، فمع بداياته الأولى ينمو ضميره ويتطور معتمداً عليها ومتوحداً معها، إنه يوحد نفسه مع أبويه، يفعل كما يفعلان، يقلدهما، واعتماده عليهما، لا يعني في النهاية سوىّ أنه سيكون قد عرف الصواب من الخطأ، إذ أن نضج الضمير ونموه إنما يتم بالتوحد الاعتمادية على الوالدين خصوصاً خلال سنوات حياته الأولى (Engle and Snellgrove, 1974: 354 – 355). إن الآباء يلعبون دوراً مهماً في توافق أولادهم، خصوصاً فيما يتصل بنموهم وكينونتهم (Mark, 1997)، بمعنى أن العلاقات الأبوية الحميمة تؤدي إلى التوافق النفسي لأولادهم، وإهمال العلاقة بينهم وبين أولادهم يؤدي إلى سوء التكيف والتوافق (Vicky, 1997)، والأبوة تعني الحب والرعاية للأطفال ومساعدتهم على النمو، إنها وظيفة تؤدي بطرق متنوعة وأساليب مختلفة، كما أنها ترتبط بمواقف متنوعة (Verdene, 1985: 43) | ||
653 | |a التعبير العاطفي |a الاضطرابات النفسية |a أعراض الاكتئاب |a الأطفال مجهولي النسب | ||
700 | |a علي، السيد فهمي |g Aly, Elsayed Fahmy |e مشرف |9 278004 | ||
773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 019 |e Journal of The Faculty of Education - Mansoura University |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ bil-Manṣūraẗ |l 002 |m ع120, ج2 |o 0089 |s مجلة كلية التربية بالمنصورة |v 120 |x 1110-9777 | ||
856 | |u 0089-120-002-019.pdf | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 1502928 |d 1502928 |