LEADER |
05675nam a22002657a 4500 |
001 |
2246847 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 797719
|a العشماوي، ميادة أحمد بهاءالدين إبراهيم
|e مؤلف
|g El Ashmawy, Mayada Ahmed
|
245 |
|
|
|a استخدامات المرأة المصرية موقع الانستجرام والاشباعات المتحققة منه:
|b دراسة ميدانية لعينة من المستخدمات
|
246 |
|
|
|a The Uses of Egyptian Women for Instagram and the Achieved Gratifications:
|b A Field Study on a Sample of Users
|
260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
|c 2024
|g مايو
|
300 |
|
|
|a 82 - 102
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a تهدف هذه الدراسة إلى الكشف عن استخدامات المرأة المصرية لموقع الإنستجرام والإشباعات المتحققة منه والتعرف على معدل التعرض للإنستجرام، ورصد استخدامات المرأة المصرية للإنستجرام والتعرف على الإشباعات المتحققة للمرأة المصرية عينة الدراسة من خلال استخدامها للانستجرام والكشف عن أسباب ودوافع تعرض المرأة المصرية للإنستجرام، كما استعانت الدراسة بنظريتي الاستخدامات والإشباعات، والتفاعلية الرمزية. وتعتمد الدراسة على منهج المسح الإعلامي متمثلاً في الاستبيان الإلكتروني والمقابلة المتعمقة، أجريت الدراسة على عينة عمدية قوامها 300 مفردة من الإناث من مستخدمات الإنستجرام تتراوح أعمارهن من (18-50 عام)، كما طبقت المقابلة على 7 من مستخدمات الإنستجرام. أهم النتائج التي توصلت إليها الدراسة: أغلبية المبحوثات يستخدمن موقع الإنستجرام منذ أكثر من ثلاث سنوات، يستغرق غالبية المبحوثات من ساعة لثلاث ساعات باليوم في تصفح الإنستجرام، أن أغلبية المبحوثات يمتلكن حساب واحد وخاص على الإنستجرام، كما أن غالبية المبحوثات يكون نمط تصفحهم لموقع انستجرام بشكل يومي، وكانت الحسابات الأكثر متابعة على الإنستجرام الجمال، ثم الموضة، ثم الطبخ، وكانت أهم التوصيات هي إجراء دراسات حول اعتماد المرأة المصرية على انستجرام في نمط حياتها اليومية وتأثير ها الموقع عليها وعلى عملها وإجراء تحليل لحسابات الشخصية للمستخدمات على الإنستجرام للحصول على فهم أفضل وأعمق لعادات النشر، تحليل الصور التي تختار تلك المستخدمات نشرها على الإنستجرام.
|b Instagram is one of the most popular and widely used social media platforms, particularly, among females, as it focuses on visually appealing content. This study aims to explore the uses of Egyptian women for Instagram and the gratifications achieved through this usage. It also drives at identifying the frequency of exposure to Instagram; monitoring the ways Egyptian women use Instagram, and exposing the reasons and motivations behind their Instagram usage. The study draws upon the Uses and Gratifications Theory as well as the Symbolic Interactionism Theory. The research methodology relies on media surveys, including electronic questionnaires and in-depth interviews. The study is conducted on a purposive sample of 300 female Instagram users aged between (18 – 50) years. Additionally, interviews are conducted on seven Instagram users. The study's key findings indicate that the majority of the participants have been using Instagram for over three years; and that they spend one to three hours per day browsing the platform. Most participants have one personal Instagram account. Moreover, the majority of participants access Instagram on a daily basis. The most followed Instagram accounts are related to beauty, fashion, and cooking. The study recommends conducting further research on the Egyptian women' reliance on Instagram in their daily lives and the impact of the platform on their personal lives, work, and families. It also suggests analyzing the personal accounts of Instagram users to gain a deeper understanding of their posting patterns and the images they choose to share on the platform.
|
653 |
|
|
|a وسائل التواصل الاجتماعي
|a استخدامات المرأة
|a مصر
|
692 |
|
|
|a الاستخدامات
|a الاشباعات
|a الانستجرام
|a المرأة المصرية
|b Uses
|b Gratifications
|b Instagram
|b Egyptian Women
|
700 |
|
|
|9 104419
|a الخولي، حسن أحمد
|e م. مشارك
|g Alkhouli, Hassan Ahmed
|
700 |
|
|
|9 258542
|a عبدالباري، وائل إسماعيل حسن
|e م. مشارك
|g Abdel-Bari, Wael Ismail
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 005
|f Buḥūṯ
|l 005
|m مج4, ع5
|o 2253
|s مجلة بحوث
|v 004
|x 2735-4814
|
856 |
|
|
|u 2253-004-005-005.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1503099
|d 1503099
|