ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التشاكل السيميولوجي في كتاب البخلاء للجاحظ

المصدر: مجلة كلية التربية بالمنصورة
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: سليمان، عبدالقادر موسى (مؤلف)
مؤلفين آخرين: محمد، حسام الدين سمير عبدالعال (مشرف)
المجلد/العدد: ع120, ج3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 898 - 921
ISSN: 1110-9777
رقم MD: 1503127
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03593nam a22002177a 4500
001 2246879
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 688609  |a سليمان، عبدالقادر موسى  |e مؤلف 
245 |a التشاكل السيميولوجي في كتاب البخلاء للجاحظ 
260 |b جامعة المنصورة - كلية التربية  |c 2022  |g أكتوبر 
300 |a 898 - 921 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a اختلفت النظريات النقدية وتعددت مناهجها في دراسة العمل السيميائي، حيث أحاطته بجملةٍ من الإجراءات، وظلت جاهدة للكشف عن خباياه، وتقييم جمالياته، فكانت من بينها الدراسات السيميائية المعتمدة على مجموعة آراء معرفية وإجراءات تطبيقية تتكئ على ركائز ومعتقدات عديدة، تتيح لها الوقوف عند عتبات العمل الأدبي، وتمنحها فرصة الولوج إلى أعماقه، وإظهار حلته، والظفر بمغزى دلالته، وإبراز أهدافه وغاياته، فغاية المنهج إذن البحث في إرهاصات تطفو فوق الشكل أو تغوص داخل المضمون. [ب]- أهداف الدراسة : يهدف البحث إلى : وصف أبنية التشاكل السيمولوجي وشواهده في كتاب البخلاء للجاحظ. الوقوف على استقراء وظائف العلامات في أدب الجاحظ بعامة وفي كتاب البخلاء بخاصة. الكشف عن الأنساق المُضْمَرَة في تحليلات الخطاب السيميائي عند الجاحظ. الإشارة إلى المَنوِيّ والضِّمْنِيّ وغير المُصَرَّح به في قصص البخلاء. [ج]- أهمية الموضوع وأسباب الاختيار : تتمثل أهمية الموضوع وأسباب اختياره في النقاط الآتية : - الإسهام في إحياء التراث الأدبي من خلال آليات حديثة وقراءات جديدة. - الرغبة في البحث في قصص البخلاء والكشف عن بنيتها العميقة. - قلة الدراسات التي تناولت آلية التشاكل السيميولوجي في المجال السردي وخاصة القديم منه. [د]- إشكاليات الدراسة وفرضياتها : يعد كتاب البخلاء للجاحظ موسوعة علمية وأدبية واجتماعية وتاريخية وجغرافية يروي قصص شخصيات قابلها، عُرِفت بالبخل، إلا أن هناك بعض الشخصيات يعتقد أنها من نسج خياله، ولقد استطاع أبو عثمان من خلاله أن يجعل القارئ في متعة متصلة من مفتتحه إلى ختامه، 
653 |a سيمياء التشاكل  |a النقد السيميائي  |a كتاب البخلاء  |a ابن فزارة، عمرو بن بحر، ت. 868 هـ. 
700 |a محمد، حسام الدين سمير عبدالعال  |g Samir, Hossam El-Din  |e مشرف  |9 495654 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 013  |e Journal of The Faculty of Education - Mansoura University  |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ bil-Manṣūraẗ  |l 003  |m ع120, ج3  |o 0089  |s مجلة كلية التربية بالمنصورة  |v 120  |x 1110-9777 
856 |u 0089-120-003-013.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1503127  |d 1503127 

عناصر مشابهة