إساءة التمثل بوصفها إشكالية المثاقفة في النقد الأدبي

المصدر:	مجلة كلية التربية بالمنصورة
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	صبرة، أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Sabrah, Ahmed
المجلد/العدد:	ع125, ج1
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	يناير
الصفحات:	560 - 584
ISSN:	1110-9777
رقم MD:	1503170
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	النظريات النقدية \| النقد العربي \| إساءة التمثل \| النقاد العرب
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	00974nam a22001937a 4500
001	2246941
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 252192 \|a صبرة، أحمد \|e مؤلف \|g Sabrah, Ahmed
245		\|a إساءة التمثل بوصفها إشكالية المثاقفة في النقد الأدبي
260		\|b جامعة المنصورة - كلية التربية \|c 2024 \|g يناير
300		\|a 560 - 584
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a النظريات النقدية \|a النقد العربي \|a إساءة التمثل \|a النقاد العرب
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 017 \|e Journal of The Faculty of Education - Mansoura University \|f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ bil-Manṣūraẗ \|l 001 \|m ع125, ج1 \|o 0089 \|s مجلة كلية التربية بالمنصورة \|v 125 \|x 1110-9777
856		\|u 0089-125-001-017.pdf
930		\|d n \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1503170 \|d 1503170