×
دليل المستخدم
إبراهيم، فاطمة عبدالفتاح أحمد. (2024). فاعلية استراتيجية "REACT" القائمة على التعلم السياقي تنمية بعض مهارات الفهم التاريخي وما وراء المعرفة لدى طلاب المرحلة الثانوية. مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية، ع143 ، 158 - 214. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1503396
إبراهيم، فاطمة عبدالفتاح أحمد. "فاعلية استراتيجية "REACT" القائمة على التعلم السياقي تنمية بعض مهارات الفهم التاريخي وما وراء المعرفة لدى طلاب المرحلة الثانوية." مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية ع143 (2024): 158 - 214. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1503396