ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > المعتقدات الخطأ المرتبطة بالصح...>الوصف

المعتقدات الخطأ المرتبطة بالصحة الإنجابية لدى طلاب العريش: دراسة تقويمية

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة العريش - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: صالح، صالح محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Saleh, Saleh Mohamed
مؤلفين آخرين: حسن، عاطف سالم (م. مشارك) , مصطفى، شيماء بكر بكر (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج12, ع40
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 350 - 399
ISSN: 2314-7423
رقم MD: 1503481
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
مفهوم الصحة الإنجابية | تنظيم الأسرة | جامعة العريش | صعيد مصر
كلمات المؤلف المفتاحية:
المعتقدات الخطأ | الصحة الإنجابية | الصحة الجنسية | طلاب الجامعة | Misconceptions | Reproductive Health | Sexual Health | University Students
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تعرف المعتقدات الخطأ والمرتبطة بالصحة الإنجابية ومدى شيوعها لدى طلاب جامعة العريش، وتقديم تصور مقترح لتصويب تلك المعتقدات الخطأ. ولتحقيق هذا الهدف تم اتباع المنهج الوصفي التحليلي، وبناء مقياس المعتقدات المرتبطة بالصحة الإنجابية تكون من جزأين لقياس الجوانب: المعرفية، والوجدانية، وتم تطبيقه على (378) طالبًا وطالبة من الكليات المختلفة بجامعة العريش سواء كانت كليات علمية أم أدبية، ولاستخلاص النتائج؛ تم استخدام الإحصاء الوصفي والاستدلالي بواسطة برنامج SPSS V.17. وأسفرت الدراسة عن عدة نتائج منها: وجود معتقدات خطأ مرتبطة بالصحة الإنجابية شائعة لدى طلاب جامعة العريش بنسبة ≥10٪، وأن مستوى وعي طلاب جامعة العريش بالجانب المعرفي لموضوعات الصحة الإنجابية ≤ الحد ‏الافتراضي 70٪، بينما مستواهم في الجانب الوجداني يكافئ الحد الافتراضي 70٪.‏ وقدمت الدراسة تصورًا مقترحًا لمقرر دراسي يهدف إلى تصويب المعتقدات الخطأ الشائعة لدى طلاب الجامعة والمرتبطة بالصحة الإنجابية

The study aimed to identify and determine the prevalence of misconceptions related to reproductive health among Arish University students, and to provide a proposed framework to correct these misconceptions. To achieve this, a descriptive analytical approach was adopted, and a scale for measuring beliefs associated with reproductive health was constructed, consisting of two parts: cognitive and affective. The scale was applied to (N=378) male and female students from various colleges at Arish University, including both scientific and literary colleges. Descriptive and inferential statistics were used to derive the results, utilizing the SPSS V.17 software. The study yielded several results, including: the existence of common misconceptions related to reproductive health among Arish University students by ≥ 10%, and that the level of awareness of Al-Arish University students of the cognitive aspect of reproductive health topics ≤ the hypothetical limit 70%, while their level in the affective aspect equals the hypothetical limit 70%. The study presented a proposed curriculum design aimed at correcting common misconceptions related to reproductive health among university students.
ISSN: 2314-7423

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.