العنوان بلغة أخرى: |
Psychometric Properties of Secondary Traumatic Stress Meter among King Khalid University Students |
---|---|
المصدر: | المجلة العلمية لكلية التربية |
الناشر: | جامعة الوادي الجديد - كلية التربية |
المؤلف الرئيسي: | العلياني، حمد مفرح سالم (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Olayani, Hamad Mufreh Salem |
المجلد/العدد: | ع44 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2023
|
الشهر: | يناير |
الصفحات: | 101 - 108 |
ISSN: |
2735-5209 |
رقم MD: | 1503535 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
الخصائص السيكومترية | ضغط الصدمة الثانوي | طلاب جامعة الملك خالد | Psychometric Properties | Secondary Traumatic Pressure | King Khalid University Students
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على الخصائص السيكومترية لمقياس ضغط الصدمة الثانوي لدى طلاب جامعة الملك خالد. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي، وتضمنت عينة الدراسة (301) طالبا من طلاب جامعة الملك خالد، في الفصل الدراسي الأول للعام الدراسي 2022-2023 م، طبق عليهم مقياس ضغط الصدمة الثانوي (من إعداد الباحث). واستخدم الباحث التحليل العاملي الاستكشافي، للتحقق من صدق المقياس. واستخدم الباحث معاملات ألفا، والاتساق الداخلي للتحقق من ثبات المقياس، وأشارت نتائج الدراسة إلى صدق وثبات مقياس ضغط الصدمة الثانوي لدى طلاب جامعة الملك خالد. This study aims to identify the psychometric properties of secondary traumatic stress among King Khalid University students. The study used the descriptive approach, and the study sample included (301) students from King Khalid University, in the first semester of the academic year 2022-2023 AD, who were applied to the secondary traumatic pressure gauge (prepared by the researcher). The researcher used exploratory factor analysis to verify the validity of the scale. The researcher used alpha coefficients and internal consistency to verify the stability of the scale. The results of the study indicated the validity and reliability of the secondary traumatic pressure scale among King Khalid University students. |
---|---|
ISSN: |
2735-5209 |