العنوان بلغة أخرى: |
Piano Techniques in the Modern Experimental Method and their Use for Learners College of Basic Education – State of Kuwait |
---|---|
المصدر: | المجلة المصرية للدراسات المتخصصة |
الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية النوعية |
المؤلف الرئيسي: | الغانم، قيس بدر عبدالله (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alghanem, Qais Bader Abdullah |
المجلد/العدد: | ع42 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2024
|
الشهر: | أبريل |
الصفحات: | 1171 - 1221 |
ISSN: |
1687-6164 |
رقم MD: | 1503763 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
آلة البيانو | المدرسة التجريبية الحديثة | الكويت | Piano Techniques | The Modern Experimental Method | Kuwait
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدف البحث إلى بيان التقنيات العزفية الحديثة لآلة البيانو بالمدرسة التجريبية والاستفادة، منها لدى دارسي قسم التربية الموسيقية بكلية التربية الأساسية، اتبع البحث المنهج الوصفي التحليلي (تحليل محتوى) حيث استعان الباحث بعينة مقصودة ومنتقاة, من المدونات الموسيقية بالمدرسة التجريبية الحديثة والتي يتضح بها تقنيات حديثة لآلة البيانو، وباستخدام الأدوات البحثية استمارة استطلاع راي الخبراء في التدريبات المبتكرة من قبل الباحث ومدى صحة صياغتها الغنية تحقيقا للهدف المنشود منها The search goals of the educational process, although the students do not receive any experiences about playing schools and modern piano playing techniques because they do not have a clear methodology or codes specially prepared for them, this is what prompted the researcher to prepare this research, which aimed to shed light on Modern playing techniques for the piano in the experimental school and benefiting from them among students of the Department of Music Education at the College of Basic Education, the research followed the descriptive analytical approach (content analysis), where the researcher used an intentional and selected sample of musical blogs in the modern experimental school, which shows modern techniques for the piano, and using research tools Expert opinion poll form in innovative exercises by the researcher and the validity of its technical formulation to achieve the desired goal ones. |
---|---|
ISSN: |
1687-6164 |