ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية برنامج إرشاد ديني لتنمية الذكاء الأخلاقي لدى نزلاء مؤسسة الربيع في محافظات غزة

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of a Religious Counseling Program in Developing Moral Intelligence among Inmates of El-Rabie Foundation in Gaza Governorates
المصدر: مجلة بحوث
الناشر: جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
المؤلف الرئيسي: أبو مدين، فاطمة فرحان عواد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abu Middain, Fatma Farhan A.
مؤلفين آخرين: الأغا، عاطف عثمان يوسف (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج4, ع6
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يونيو
الصفحات: 353 - 392
ISSN: 2735-4814
رقم MD: 1503881
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
برنامج إرشاد ديني | الذكاء الأخلاقي | النزلاء | قطاع غزة | مؤسسة الربيع الروضة | Religious Counseling Program | Moral Intelligence | Gaza Strip | El-Rabie Foundation | Inmates
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

2

حفظ في:
المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلى الكشف عن فاعلية برنامج إرشاد ديني لتنمية الذكاء الأخلاقي لدى نزلاء مؤسسة الربيع في محافظات غزة، والتعرف إلى مستوى الذكاء الأخلاقي لديهم، استخدمت الدراسة المنهج شبه التجريبي وتكونت العينة من (26) حدثاً تم اختيارهم بطريقة قصدية وتقسيمهم إلى مجموعتين: (مجموعة تجريبية ومجموعة ضابطة وهم (13) حدثاً لكل مجموعةٍ بالتساوي من نزلاء مؤسسة الربيع في محافظة غزة والذين تتراوح أعمارهم ما بين (17 – 15 سنة)), وطبق عليهم مقياس الذكاء الأخلاقي ( إعداد الباحثة) حيث تكون المقياس من ستة أبعاد رئيسية (التعاطف – الضمير- الرقابة الذاتية- الاحترام- التسامح- العدالة), أي أن مجمل فقرات المقياس (42) فقرة، وكان تصحيح المقياس ( دائماً، أحياناً، نادراً، أبداً), وصممت الباحثة برنامج إرشادٍ دينيٍ مكون من (18) جلسة ومدة كل جلسة (90) دقيقة بواقع ثلاث جلسات أسبوعياً، وأظهرت النتائج مدى فاعلية البرنامج الإرشادي الديني في تنمية الذكاء الأخلاقي، وكذلك وجود فروق جوهرية ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات أفراد المجموعة الضابطة ومتوسط درجات أفراد المجموعة التجريبية بالنسبة لدرجات الذكاء الأخلاقي وأبعاده التالية (التعاطف، الضمير، الاحترام، التسامح)، حيث أن الفروق كانت لصالح أفراد المجموعة التجريبية في القياس البعدي، وكذلك أثبت عدم وجود فروق جوهرية بين أفراد المجموعة التجريبية وأفراد المجموعة الضابطة في بعدي (الرقابة الذاتية، العدالة) على المقياس البعدي.

The aim of this study was to investigate the effectiveness of a religious counseling program in developing moral intelligence among the inmates of El-Rabie Foundation in Gaza Governorates and to identify the level of their moral intelligence. The study used the quasi-experimental approach. The sample consisted of (26) juveniles divided into two groups: experimental group and control group, each equally consisting of (13) juveniles of El-Rabie Foundation inmates in Gaza Governorate, aged between (15 and 17) years .The moral intelligence scale (prepared by the researcher) was applied on the sample. The scale consisted of six main dimensions (Empathy - Conscience - Self-Control Respect – Tolerance - Fairness). The total number of items was (42). The scale had a continuum ranging from always to never. The researcher designed a religious instructional program consisting of (18) sessions, the duration of each of which was (90) minutes, three times a week. The results showed the effectiveness of the religious counseling program in developing moral intelligence. Also, there were statistically significant differences between the mean scores of the control group and those of the experimental group concerning the levels of moral intelligence and the following dimensions (Empathy, Conscience, Respect, Tolerance). The differences were in favor of the members of the experimental group in the post-measurement. The results also proved that there were no substantial differences between the experimental group and the control group in the two dimensions of Self-Control and Fairness on the post-measurement.

ISSN: 2735-4814