الفساد الإداري كأحد معوقات التنمية المستدامة وسبل التخلص منه في القانون العراقي

العنوان بلغة أخرى:	Administrative Corruption as One of the Obstacles to Sustainable Development and Ways to Get Rid of it in Iraqi Law
المصدر:	مجلة الدراسات المستدامة
الناشر:	الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة
المؤلف الرئيسي:	الدليمي، عدنان محمد أذويب (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al-Dulaimi, Adnan Muhammad Adhwib
مؤلفين آخرين:	مبارك، عصام (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج6, ع4
محكمة:	نعم
الدولة:	العراق
التاريخ الميلادي:	2024
التاريخ الهجري:	1446
الشهر:	تشرين الأول
الصفحات:	924 - 948
ISSN:	2663-2284
رقم MD:	1503932
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	ظاهرة الفساد \| التنمية المستدامة \| القانون العراقي
كلمات المؤلف المفتاحية:	الفساد الإداري \| أسبابه وآثاره \| جرائم الفساد \| هيئات مكافحة الفساد \| Administrative Corruption \| Its Causes and Effects \| Corruption Crimes \| Anticorruption Bodies
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

3

LEADER	01480nam a22002297a 4500
001	2247679
041		\|a ara
044		\|b العراق
100		\|9 798283 \|a الدليمي، عدنان محمد أذويب \|e مؤلف \|g Al-Dulaimi, Adnan Muhammad Adhwib
245		\|a الفساد الإداري كأحد معوقات التنمية المستدامة وسبل التخلص منه في القانون العراقي
246		\|a Administrative Corruption as One of the Obstacles to Sustainable Development and Ways to Get Rid of it in Iraqi Law
260		\|b الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة \|c 2024 \|g تشرين الأول \|m 1446
300		\|a 924 - 948
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a ظاهرة الفساد \|a التنمية المستدامة \|a القانون العراقي
692		\|a الفساد الإداري \|a أسبابه وآثاره \|a جرائم الفساد \|a هيئات مكافحة الفساد \|b Administrative Corruption \|b Its Causes and Effects \|b Corruption Crimes \|b Anticorruption Bodies
700		\|9 798285 \|a مبارك، عصام \|e م. مشارك
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 044 \|e Journal of Sustainable Studies \|f Mağallaẗ al-dirāsāt al-mustadāmaẗ \|l 004 \|m مج6, ع4 \|o 2053 \|s مجلة الدراسات المستدامة \|v 006 \|x 2663-2284
856		\|u 2053-006-004-044.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1503932 \|d 1503932