تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > دور طريقة العمل مع الجماعات في...>الوصف

دور طريقة العمل مع الجماعات في التخفيف من المعوقات التي تواجه الأخصائيين الاجتماعيين العاملين مع جماعات المعاقين سمعياً

العنوان بلغة أخرى: Roles of Group Work in Alleviation of Obstacles Facing the Social Workers Working with Hearing Disabilities Groups
المصدر: المجلة العلمية للخدمة الاجتماعية - دراسات وبحوث تطبيقية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية الخدمة الاجتماعية
المؤلف الرئيسي: حسين، مروة حسين جبالي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Jabaliy, Marwa Hussein
المجلد/العدد: ع25, مج3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: مارس
الصفحات: 126 - 147
ISSN: 2356-9794
رقم MD: 1504544
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
دور الأخصائي الاجتماعي | خدمة الجماعة | الإعاقة السمعية
كلمات المؤلف المفتاحية:
البرنامج | المعوقات | الأخصائيين الاجتماعيين | الإعاقة | جماعات المعاقين سمعيا | The Program | Obstacles | Social Workers | Disability | Hearing-Impaired Groups
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

65

حفظ في:
المستخلص: تسعى الدراسة الحالية إلى تحديد الأدوار الفعلية للأخصائي الاجتماعي مع جماعات المعاقين سمعيا، وتحديد المعوقات التي تواجه الأخصائي الاجتماعي مع جماعات المعاقين سمعيا.؛ وتعد هذه الدراسة من الدراسات الوصفية باستخدام منهج المسح الاجتماعي الشامل للإخصائيين الاجتماعيين العاملين مع جماعات المعاقين سمعيا وطبقت تلك الدراسة على مدارس الأمل بإدارة المنيا التعليمية، وتوصلت نتائج الدراسة إلى انه من أهم الأدوار الفعلية للأخصائي الاجتماعي مع جماعات المعاقين سمعيا جاءت "اهتم بحل مشكلاتهم التي تواجههم" بمتوسط مرجح قدره (۳)، وأن المعوقات التي تواجه الأخصائي الاجتماعي أثناء عمله مع جماعات المعاقين سمعيا تتمثل في تركيز بعض المعاقين على أنشطة تشبع رغباتهم الذاتية دون غيرها بمتوسط مرجح قدره (٢,٦٢)، وقلة وعي الأسرة بأساليب التعامل مع الأطفال المعاقين سمعيا بمتوسط مرجح قدره (٢,٦٢).، تعدد وتنوع الأدوار المهنية التي يقوم بها الأخصائي الاجتماعي داخل المدرسة بمتوسط مرجح قدره (٢,٥١). افتقاد التجديد والتنوع في البرامج المقدمة للمعاقين سمعيا داخل المؤسسة بمتوسط مرجح قدره (٢,٥٤).

The current study seeks to Determine the actual roles of the social worker with the hearing- disabilities groups, and identify the obstacles facing the social worker with the hearing disabilities groups. This study is considered one of the descriptive studies using a comprehensive social survey approach for social workers working with groups of the hearing impaired. This study was applied to Al Amal schools in the Minya Educational Administration. The results of the study concluded that one of the most important actual roles of the social worker with groups of the hearing impaired was “concern with solving the problems they face.” “With a weighted average of (3), the obstacles facing the social worker while working with groups of the hearing-impaired are the focus of some disabled people on activities that satisfy their own desires over others, with a weighted average of (2.62), and the family’s lack of awareness of methods for dealing with hearing-impaired children.” With a weighted average of (2.62). The multiplicity and diversity of professional roles performed by the social worker within the school with a weighted average of (2.51). Lack of innovation and diversity in the programs provided to the hearing impaired within the institution with a weighted average of (2.54).
ISSN: 2356-9794

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.