×
دليل المستخدم
الخضير، أمل بنت عبدالله بن عبدالرحمن. (2023). فاعلية نموذج تدريسي مقترح قائم على القراءة التصويرية في تنمية الوعي بالبرهنة الإبداعية لدى طالبات الدراسات العليا بقسم المناهج وطرق التدريس. مجلة كلية التربية، مج38, ع4 ، 441 - 490. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1504659
الخضير، أمل بنت عبدالله بن عبدالرحمن. "فاعلية نموذج تدريسي مقترح قائم على القراءة التصويرية في تنمية الوعي بالبرهنة الإبداعية لدى طالبات الدراسات العليا بقسم المناهج وطرق التدريس." مجلة كلية التربية مج38, ع4 (2023): 441 - 490. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1504659