تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > تقييم الدروس المستفادة من جائح...>الوصف

تقييم الدروس المستفادة من جائحة كورونا "كوفيد19" وانعكاسها على إعادة تشكيل الألويات الاستراتيجية للجامعات الأردنية الخاصة

العنوان بلغة أخرى: Evaluation of the Lessons Learned from the Corona Pandemic "Covid-19" and Their Reflection on Reshaping the Strategic Priorities of Jordanian Private Universities
المصدر: المجلة العربية للإدارة
الناشر: المنظمة العربية للتنمية الإدارية
المؤلف الرئيسي: صالح، أحمد علي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Salih, Ahmad Ali
مؤلفين آخرين: ناصر الدين، أحمد يعقوب (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج43, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: مارس
الصفحات: 79 - 100
ISSN: 1110-5453
رقم MD: 1504911
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
جائحة كورونا "كوفيد-19" | مؤسسات التعليم العالي | إدارة الجودة الشاملة | الريادة الاستراتيجية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الدروس المستفادة من جائحة كورونا | الأولوية الاستراتيجية | إعادة تشكيل الألويات الاستراتيجية | الجامعات الأردنية الخاصة | Lessons Learned from the Corona Pandemic (Covid 19) | Strategic Priorities | Reshaping the Strategic Priorities | Jordanian Private Universities
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى تقييم أثر الدروس المستفادة من جائحة كورونا (كوفيد 19) على إعادة تشكيل الأولويات الاستراتيجية للجامعات الخاصة الأردنية، البالغ عددها (19) جامعة، أما مجتمع الدراسة فتكون من (3211) عضو هيئة تدريس من مختلف الرتب الأكاديمية وكانت العينة عشوائية بسيطة حجمها (344) مفردة. واستخدمت الدراسة الاستبانة والمقابلات أدوات رئيسة في جمع البيانات والمعلومات التي حللت باستخدام أنموذج المعادلة الهيكلية من خلال برمجية (AMOS-21). وكان أهم نتائج الدراسة تقييم العينة للدروس المستفادة، والاتجاهات نحو إعادة تشكيل الأولويات الاستراتيجية مرتفعا، ولوحظ وجود أثر ذي دلالة إحصائية لدروس جائحة كورونا مجتمعة، على إعادة تشكيل الأولويات الاستراتيجية للجامعات الأردنية الخاصة. أما أبرز التوصيات فكانت تعزيز الاستثمار في رأس المال الرقمي، والتوسع في بنائه على مستوى البني الفكرية والبنى التحتية، وتكثيف الجهود لزيادة ممارسات إدارة التفكير والتخطيط الاستراتيجيين.

The current study aimed to evaluate the lessons learned from the Corona pandemic (Covid-19), and how these lessons reflected on reshaping the strategic priorities of Jordanian private universities. The study population consisted of (3211) faculty members of different academic ranks, from (19) universities that make up the total number of Jordanian private universities either the sample was a simple random sample that consisted of (344) respondents. The study used questionnaire and interviews as prime tools in collecting data and information that were analyzed using Structural Equation modelling (SEM) through (AMOS-21) software. The most important results of the study the sample evaluation of the identified lessons learned and the trends towards reshaping strategic priorities was high, and there was a statistically significant impact of the (combined) lessons of the Corona pandemic on reshaping the strategic priorities of Jordanian private universities. The most prominent recommendations were to enhance investment in digital capital and extend it at the level of intellectual structures and infrastructure. Besides, intensify efforts to increase the practices of strategic thinking and planning management.
ISSN: 1110-5453

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.