تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > العلاقة بين إدراك أعضاء هيئة ا...>الوصف

العلاقة بين إدراك أعضاء هيئة التدريس بالجامعات السعودية لقوة نظام إدارة الموارد البشرية وسلوك المواطنة التنظيمية: الدور الوسيط للالتزام العاطفي

العنوان بلغة أخرى: The Relationship between the Perceptions of Faculty Members in Saudi Universities of the Strength of the Human Resource Management System and Organizational Citizenship Behavior: The Mediating Role of Emotional Commitment
المصدر: المجلة العلمية للبحوث والدراسات التجارية
الناشر: جامعة حلوان - كلية التجارة وإدارة الاعمال
المؤلف الرئيسي: داهش، جمال عبدالحميد محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Dahesh, Gamal Abdel-Hamid Mohammed
المجلد/العدد: مج36, ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 1 - 66
ISSN: 1110-2373
رقم MD: 1505132
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
المواطنة التنظيمية | إدارة الموارد البشرية | الالتزام التنظيمي | الالتزام العاطفي | أعضاء هيئة التدريس
كلمات المؤلف المفتاحية:
قوة نظام إدارة الموارد البشرية | سلوك المواطنة التنظيمية | الالتزام العاطفي | الجامعات السعودية | Strength of the HRM System | Organisational Citizenship Behavior | Organisational Commitment | Saudi Universities
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

9

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى بحث العلاقة المباشرة بين إدراك أعضاء هيئة التدريس بالجامعات السعودية لقوة نظام إدارة الموارد البشرية بأبعادها الثلاث (التميز، الاتساق، التوافق) وسلوك المواطنة التنظيمية، وغير المباشرة من خلال الالتزام العاطفي كوسيط في هذه العلاقة وذلك من خلال استقصاء (291) عضو هيئة تدريس بهذه الجامعات وتوصلت الدراسة إلى أهم النتائج التالية: - عدم وجود اختلافات معنوية ذات دلالة إحصائية بين أعضاء هيئة التدريس العاملين بالجامعات السعودية فيما يتعلق بإدراكهم لقوة نظام إدارة الموارد البشرية باختلاف النوع، الجنسية، الرتبة الأكاديمية، الخبرة. - وجود علاقة ارتباط إيجابية بين إدراك أعضاء هيئة التدريس لقوة نظام إدارة الموارد البشرية وسلوكيات المواطنة التنظيمية، كما بينت أيضاً أن أهم أبعاد قوة نظام إدارة الموارد البشرية التي تؤثر في سلوك المواطنة التنظيمية بحسب ترتيبها في النموذج هي (الاتساق، التميز، الاتفاق). - يتوسط الالتزام العاطفي جزئياً العلاقة بين قوة نظام إدارة الموارد البشرية وسلوك المواطنة التنظيمية، وأنه يتوسط جزئياً العلاقة بين كلاً من بعدي (التميز، الاتساق) وسلوك المواطنة، بينما يتوسط كلياً العلاقة بين بعد التوافق وسلوك المواطنة التنظيمية. وانتهت الدراسة بتقديم بعض التوصيات التي من شأنها الارتقاء بمستوى سلوك المواطنة التنظيمية في الجامعات السعودية.

The study aimed to examine the direct relationship between the perception of faculty members in Saudi universities of the strength of the human resource management system in its three dimensions (excellence, consistency, compatibility) and the behavior of organizational citizenship, and indirect through emotional commitment as a mediator in this relationship, through a survey (291) member of the staff teaching in these universities, and the study reached the following most important results: - There are no statistically significant differences between faculty members working in Saudi universities with regard to their perception of the strength of the human resource management system according to gender, nationality, academic rank, and experience. - There is a positive correlation between the faculty members' perception of the strength of the human resource management system and organizational citizenship behaviors. It also showed that the most important dimensions of the strength of the human resource management system that affect the behavior of organizational citizenship according to its arrangement in the model are (consistency, excellence, agreement). - emotional commitment partially mediates the relationship between the strength of the human resource management system and organizational citizenship behavior, and that it partially mediates the relationship between the two dimensions (excellence, consistency) and citizenship behavior, while it mediates entirely the relationship between the compatibility dimension and organizational citizenship behavior. The study ended with providing some recommendations that would raise the level of organizational citizenship behavior in Saudi universities.
ISSN: 1110-2373

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.