ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







بناء قائمة المطابقة لمعايير الأرجونوميكس الخاصة بالممارسات الآمنة وسلامة لعب الأطفال داخل مدن الملاهي الترويحية

العنوان بلغة أخرى: Building a List of Conformity with the Ergonomics Standards of Safe Practices and the Safety of Toys inside Recreational Amusement Parks
المصدر: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: محمد، عبده إبراهيم عبده (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mohammad, Abdouh Ibraheim Abdouh
المجلد/العدد: ع98, ج2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: يناير
الصفحات: 335 - 352
ISSN: 2682-1966
رقم MD: 1505435
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الأرجونوميكس | لعب الأطفال | مدن الملاهي الترويحية | Ergonomics | Toys | Recreational Amusement Parks
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
LEADER 01600nam a22002177a 4500
001 2249008
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 400626  |a محمد، عبده إبراهيم عبده  |e مؤلف  |g Mohammad, Abdouh Ibraheim Abdouh 
245 |a بناء قائمة المطابقة لمعايير الأرجونوميكس الخاصة بالممارسات الآمنة وسلامة لعب الأطفال داخل مدن الملاهي الترويحية 
246 |a Building a List of Conformity with the Ergonomics Standards of Safe Practices and the Safety of Toys inside Recreational Amusement Parks 
260 |b جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين  |c 2023  |g يناير 
300 |a 335 - 352 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a المواصفات القياسية  |a الممارسات الآمنة  |a مدن الملاهي  |a مرحلة الطفولة 
692 |a الأرجونوميكس  |a لعب الأطفال  |a مدن الملاهي الترويحية  |b Ergonomics  |b Toys  |b Recreational Amusement Parks 
773 |4 علوم الرياضة  |4 التربية والتعليم  |6 Sport Sciences  |6 Education & Educational Research  |c 014  |f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-Badaniyyaẗ wa ʿulūm Al-Rīyāḍah - Ǧāmiʿāẗ Hilwān  |l 002  |m ع98, ج2  |o 0495  |s المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة  |t Scientific Journal of Physical Education and Sports Sciences  |v 098  |x 2682-1966 
856 |u 0495-098-002-014.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1505435  |d 1505435 

عناصر مشابهة