| LEADER |
05798nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2249147 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 649291
|a عبدالعليم، محمد نبيل محمد
|e مؤلف
|g Abdel Alim, Mohamed Nabil Mohamed
|
| 245 |
|
|
|a اليقظة العقلية وعلاقتها بالإنجاز الرقمي في المسابقات المركبة لأشبال ألعاب القوي
|
| 246 |
|
|
|a Mental Alertness and its Relationship to Digital Achievement in Combined Competitions for Junior Athletics
|
| 260 |
|
|
|b جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
|c 2023
|g أكتوبر
|
| 300 |
|
|
|a 9 - 47
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الحالية إلى محاولة التعرف على العلاقة بين اليقظة العقلية والإنجاز في المسابقات المركبة لأشبال ألعاب القوى، حيث استخدم الباحث المنهج الوصفي نظرا لملائمته لطبيعة هذه الدراسة، كما قام الباحث باختيار عينة البحث بالطريقة العشوائية من الأشبال المشاركين في المسابقات المركبة (السباعي للمتسابقين والخماسي للمتسابقات) ببطولة الجمهورية لألعاب القوى تحت سن (١٦) سنة للموسم الرياضي (۲۰۲۲م- ۲۰۲۳م) والبالغ عددهم (35) متسابق ومتسابقة كعينة أساسية وبنسبة مئوية قدرها (٦٣,٦٤%)، كما تم اختيار عينة استطلاعية من نفس مجتمع البحث ومن خارج عينة البحث الأساسية والبالغ عددها (۱۸) متسابق ومتسابقة وبنسبة مئوية قدرها (۳۲,۷۳) ، وقد تم استبعاد (۲) متسابقات بنسبة مئوية قدرها (٣,٦٣%) وذلك لعدم استكمالهم لبيانات البحث، واستخدم الباحث مقياس اليقظة العقلية من إعداده كأحد أهم أدوات الدراسة، وكانت من أهم النتائج التي توصل إليها الباحث أنه توجد علاقة ارتباطية طردية دالة إحصائيا بين جميع أبعاد مقياس اليقظة العقلية وبين الإنجاز الرقمي لدى متسابقات المسابقات المركبة (الخماسي)، كما توجد علاقة ارتباطية طردية دالة إحصائيا بين جميع أبعاد مقياس اليقظة العقلية وبين الإنجاز الرقمي في متسابقي المسابقات المركبة (السباعي)، كما أنه يمكن التنبؤ بمستوى الإنجاز الرقمي في الأشبال قيد البحث من خلال درجاتهم على مقياس اليقظة العقلية، كما أنه توجد فروق غير دالة إحصائيا بين متسابقات (الخماسي) ومتسابقي (السباعي) في مقياس اليقظة العقلية قيد البحث.
|b The current study aimed to try to identify the relationship between mental alertness and achievement in combined competitions for cubs athletics. The researcher used the descriptive approach due to its suitability to the nature of this study. The researcher also randomly selected the research sample from the cubs participating in combined competitions (sevenths for male competitors and pentathlon for female competitors). The Republic Championship for Athletics under the age of (16) years for the sports season (2022 AD- 2023 AD) and the number of (35) male and female competitors as a basic sample, with a percentage of (63.64%). An exploratory sample was also chosen from the same research community and from outside the basic research sample, which is numbered. (18) male and female contestants, with a percentage of (32.73%), and (2) female contestants with a percentage of (3.63%) were excluded because they did not complete the research data. The researcher used the mental alertness scale that he prepared as one of the most important tools of the study, and it was one of the most important results that The researcher concluded that there is a statistically significant positive correlation between all the dimensions of the mental alertness scale and the digital achievement of the composite competition competitors (the pentathlon), and there is also a statistically significant positive correlation between all the dimensions of the mental alertness scale and the digital achievement of the composite competition competitors (the seven) It is also possible to predict the level of digital achievement of the cubs under study through their scores on the mental alertness scale. There are also non-statistically significant differences between the (pentathlon) and (sevent) runners on the mental alertness scale under study.
|
| 653 |
|
|
|a الصحة النفسية
|a اليقظة الذهنية
|a الإنجاز الرياضي
|a السباق الخماسي
|a ألعاب القوى
|
| 692 |
|
|
|a اليقظة العقلية
|a الإنجاز الرقمي
|a المسابقات المركبة
|b Mental Alertness
|b Digital Achievement
|b Complex Competitions
|
| 773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|4 التربية والتعليم
|6 Sport Sciences
|6 Education & Educational Research
|c 001
|f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-Badaniyyaẗ wa ʿulūm Al-Rīyāḍah - Ǧāmiʿāẗ Hilwān
|l 001
|m ع101, ج1
|o 0495
|s المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
|t Scientific Journal of Physical Education and Sports Sciences
|v 101
|x 2682-1966
|
| 856 |
|
|
|u 0495-101-001-001.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1505567
|d 1505567
|
