LEADER |
03229nam a22002417a 4500 |
001 |
2249158 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 334878
|a يوسف، أمل جميل
|e مؤلف
|g Mastafa, Amel Gamil Yousef
|
245 |
|
|
|a برنامج ترويح علاجي لتحسين الأداء الحركي لمرضى الجلطة الدماغية
|
260 |
|
|
|b جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
|c 2023
|g يناير
|
300 |
|
|
|a 294 - 318
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e يهدف هذا البحث إلى تصميم برنامج ترويحي علاجي لتحسين الأداء الحركي في مهارات المشي والرمي والركل لدى مرضى الجلطة الدماغية المصابين بالشلل النصفي، والتعرف على مدى تأثير هذا البرنامج. اعتمد الباحث المنهج التجريبي باستخدام تصميم المجموعة الواحدة مع تطبيق القياسات القبلية والبعدية، بما يتناسب مع طبيعة الدراسة. شمل مجتمع البحث المرضى الذين تتراوح أعمارهم بين 50 و60 عامًا، ممن مر على إصابتهم بالجلطة الدماغية أكثر من ثلاثة أشهر. وتكوّنت عينة البحث من 12 مريضًا، منهم 8 مرضى ضمن العينة الأساسية (4 رجال و4 سيدات)، و4 ضمن العينة الاستطلاعية. استخدمت الدراسة استمارات لتسجيل بيانات المشاركين، وأداة لتقييم المهارات الحركية المتعلقة بالمشي والرمي والركل، بالإضافة إلى البرنامج العلاجي الترويحي المقترح. وقد كشفت النتائج عن وجود فروق دالة إحصائيًا بين نتائج القياسين القبلي والبعدي لصالح القياس البعدي، مما يدل على فاعلية البرنامج في تحسين المهارات الحركية المستهدفة. كما أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين أداء المرضى تبعًا لمتغير الجنس. كُتب هذا المستخلص من قبل دار المنظومة 2025
|
653 |
|
|
|a التربية الرياضية
|a الترويح العلاجي
|a الأداء الحركي
|a مرضى الجلطة الدماغية
|
700 |
|
|
|a السعيد، إيمان رفعت
|g Al-Saeed, Iman Refaat
|e م. مشارك
|9 119711
|
700 |
|
|
|9 799485
|a رجب، سلمى محمد
|e م. مشارك
|
700 |
|
|
|9 799487
|a حماد، إسلام حمدي
|e م. مشارك
|
773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|4 التربية والتعليم
|6 Sport Sciences
|6 Education & Educational Research
|c 012
|f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-Badaniyyaẗ wa ʿulūm Al-Rīyāḍah - Ǧāmiʿāẗ Hilwān
|l 003
|m ع98, ج3
|o 0495
|s المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
|t Scientific Journal of Physical Education and Sports Sciences
|v 098
|x 2682-1966
|
856 |
|
|
|u 0495-098-003-012.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1505581
|d 1505581
|