تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > تأثير استخدام الرحلات المعرفية...>الوصف

تأثير استخدام الرحلات المعرفية عبر شبكات المعلومات الدولية على تحسين مستوى الأداء الفني والرقمي في الوثب العالي لطالبات كلية التربية الرياضية للبنات، جامعة الزقازيق

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Using Cognitive Journeys via International Information Networks on Improving the Level of Technical and Digital Performance in the High Jump for Female Students of the Faculty of Physical Education for Girls, Zagazig University
المصدر: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: علي، شيماء مصطفى عبدالله (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ali, Shaima Mustafa Abdullah
المجلد/العدد: ع101, ج1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 63 - 89
ISSN: 2682-1966
رقم MD: 1505603
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الاستراتيجيات التدريسية | الرحلات المعرفية | الأداء الفني | المستوى الرقمي | الوثب العالي
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث إلى التعرف على تأثير استخدام الرحلات المعرفية عبر الويب (Web Quest) علي تحسين مستوى الأداء الفني والرقمي في الوثب العالي لطالبات كلية التربية الرياضية للبنات جامعة الزقازيق، واستخدمت الباحثة المنهج التجريبي، واشتملت عينة البحث الأساسية على (۸۰) طالبة من طالبات الفرقة الثانية بكلية التربية الرياضية بنات جامعة الزقازيق، واستخدمت الباحثة الاختبارات البدنية وقياس المستوي الفني والرقمي في الوثب العالي بالإضافة إلى مقياس الذكاء، وكانت من أهم النتائج أن البرنامج المقترح للمجموعة التجريبية التي تستخدم الرحلات المعرفية عبر الويب (Web Quest) ساهمت بطريقة إيجابية وفعالة في تحسين المستوي الفني والرقمي في الوثب العالي، واستخدام الطريقة المتبعة (الشرح والنموذج) له تأثير دال إحصائيا على المستوي الفني والرقمي في الوثب العالي، وجدت فروق دالة إحصائيا بين المجموعتين التجريبية والضابطة في القياس البعدي للمستوي الفني والرقمي في الوثب العالي، ولصالح المجموعة التجريبية المستخدمة الرحلات المعرفية عبر الويب (Web Quest).

The research aims to identify the effect of using cognitive journeys through the Web (Web Quest) on improving the level of technical and digital performance in the high jump for students of the Faculty of Physical Education for Girls, Zagazig University. The researcher used the experimental approach, and the basic research sample included (80) students from the second year. At the Faculty of Physical Education, Zagazig University, for girls, the researcher used physical tests and measured the technical and digital level in the high jump in addition to the intelligence scale. In addition, digital in the high jump, and the use of the method used (explanation and model) has a statistically significant effect on the technical and digital level in the high jump. (Web Quest).
ISSN: 2682-1966

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.