ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









كفايات اقتصاد المعرفة التكنولوجية وعلاقتها بالأداء المهني لدى معلمي التربية الرياضية بالمعاهد الأزهرية: دراسة ميدانية

المصدر: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: الوزير، أحمد عبدالدايم السيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): El-Wazir, Ahmed Abdel-Daim El-Sayed
مؤلفين آخرين: درويش، محمد سالم حسين (م. مشارك) , النمر، محمد منير محمد عبدالمجيد (م. مشارك) , محمد، عصام الدين حسين عبدالحافظ (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع98, ج3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: يناير
الصفحات: 790 - 829
ISSN: 2682-1966
رقم MD: 1505739
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

6

حفظ في:
المستخلص: يهدف هذا البحث إلى التعرف على واقع استخدام معلمي التربية الرياضية بالمعاهد الأزهرية لمصادر اقتصاد المعرفة التكنولوجية، وكذلك الكشف عن العلاقة بين كفايات اقتصاد المعرفة التكنولوجية والأداء المهني لديهم، وذلك باستخدام المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي لملاءمته لطبيعة الموضوع، مع الاستعانة بالأساليب الإحصائية لتحليل البيانات الميدانية. شمل مجتمع البحث 80 معلمًا للتربية الرياضية بمنطقة أسيوط الأزهرية للعام الدراسي 2021/2022م، وتم اختيار عينة أساسية منهم قوامها 41 معلمًا من إدارتي ديروط والقوصية بنسبة 58%، بالإضافة إلى عينة استطلاعية مكونة من 30 معلمًا من خارج العينة الأساسية. تمثلت أداة الدراسة في استبيان شامل أعده الباحثون وفق خطوات منهجية شملت مراجعة الأدبيات والمقابلات الشخصية وتحكيم المحاور والعبارات من قبل الخبراء، كما تم التأكد من صدق وثبات الاستبيانات من خلال حساب معاملات الصدق المنطقي والثبات باستخدام معامل ألفا كرونباخ، حيث تراوحت النسب بين 0.784 و0.890، وأظهرت نسب موافقة الخبراء على العبارات والمحاور تباينًا إيجابيًا بين 88.89% و100%، مما يدل على صلاحية الأداة. كُتب هذا المستخلص من قبل دار المنظومة 2025

ISSN: 2682-1966