| المستخلص: |
يهدف البحث إلي التعرف علي دور الإعلام التفاعلي في رفع ثقافة الإعداد النفسي من وجهة نظر اللاعبيين من خلال التساؤل عن ما هي دوافع الاستخدام، أهم المضامين، نقاط القوة والضعف في استخدام الإعلام التفاعلي لرفع ثقافة الإعداد النفسي للاعبيين، شملت منهجية البحث (المنهج الوصفي)، مجتمع وعينة البحث (۱۲۰) فردا، وكانت تتراوح أعمارهم ما بين (15-۱۹) عام، وكانت أهم النتائج أن الإعلام التفاعلي يصحح المعلومات الخاطئة عن المجال النفسي للرياضيين، يسعي اللاعبيين لمعرفة التأثيرات النفسية الإيجابية والسلبية للأغذية قبل المنافسات، وأهم نقاط القوة التعبير عن الآراء بحرية في المحتوي المعروض، كما أوصي الباحثون انه من الضروري قيام المعديين النفسيين وعلماء علم النفس الرياضي يعمل برامج ولقاءات حوارية تثقيفية حول مختلف المواضيع في علم النفس الرياضي وتعديل المعلومات الخاطئة عن الإعداد النفسي زيادة الدراسات المتعلقة بمواقع التواصل الاجتماعي مثل تحليل المنشورات أو وجود البث المباشر على مواقع الإعلام التفاعلي في نشر ثقافة الإعداد النفسي للرياضيين، وتوعية المدربيين للحد من انتشار المعلومات الخاطئة ومحاربة الأمور السلبية من قبل الأشخاص غير المؤهلين علي مواقع الإعلام التفاعلي.
The research aims to identify the role of interactive media in raising the culture of psychological preparation from the players point of view by asking what are the motives for use, the most important contents, strengths and weaknesses in using interactive media, To raise the culture of psychological preparation for players, the research methodology (descriptive approach) included the research population and sample (120) individuals, and their ages ranged between (15-19) years, The most important results were that interactive media corrects misinformation about the psychological field of athletes, Athletes seek to know the positive and negative psychological effects of food before competitions, The most important strengths are expressing opinions freely in the content presented, The researchers also recommended that it is necessary for psychologists and sports psychologists to conduct educational programs and talk sessions on various topics in sports psychology, correct incorrect information about psychological preparation, and increase studies related to social networking sites, such as analyzing publications or the presence of live broadcasts on interactive media sites in Spreading the culture of psychological preparation for athletes, and educating coaches to limit the spread of false information and combating negative matters by unqualified people on interactive media sites.
|
